tailieunhanh - Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn: Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học cho học sinh Trung học phổ thông

Mục đích nghiên cứu của đề tài là tìm ra những giải pháp cụ thể mang tính khoa học nhằm giúp HS phát huy năng lực của mình trong quá trình tạo lập văn bản nghị luận văn học ở trường THPT, từ đó nâng cao hiệu quả giảng dạy của GV cũng như chất lượng học tập của HS trong dạy và học làm văn NLVH. Mời các bạn cùng tham khảo! | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ THỊ MINH XUYẾN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TẠO LẬP VĂN BẢN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM NGỮ VĂN Chuyên ngành LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN NGỮ VĂN HÀ NỘI 2018 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ THỊ MINH XUYẾN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TẠO LẬP VĂN BẢN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM NGỮ VĂN CHUYÊN NGÀNH LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN NGỮ VĂN Mã số 8140111 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học TS. Nguyễn Đức Khuông HÀ NỘI 2018 LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn này tôi đã nhận được sự quan tâm giúp đỡ từ nhiều phía. Trước hết tôi xin chân thành cảm ơn TS. Nguyễn Đức Khuông người thầy đã luôn động viên tận tình hướng dẫn tôi trong suốt thời gian nghiên cứu và hoàn thành luận văn. Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô trong và ngoài Trường Đại học Giáo dục ĐHQGHN đã hết lòng giảng dạy chúng tôi suốt khóa học. Xin cảm ơn Ban giám hiệu trường ĐH Giáo dục phòng Sau đại học các thầy cô trong khoa sư phạm Ngữ văn đã đạo điều kiện tốt nhất để tôi thực hiện luận văn này. Xin cảm ơn Ban giám hiệu và các thầy cô giáo tại trường THPT Lục Ngạn 4 tỉnh Bắc Giang nơi tôi đang công tác đã tạo điều kiện để tôi thực nghiệm khảo sát trong quá trình làm luận văn. Và cuối cùng xin cảm ơn gia đình bạn bè đã luôn động viên quan tâm và tạo điều kiện tốt nhất để tôi yên tâm học tập và hoàn thành luận văn. Tôi xin chân thành cảm ơn Hà Nội ngày 5 tháng 11 năm 2017 Tác giả Vũ Thị Minh Xuyến i DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT GV Giáo viên HS Học sinh NLVH Nghị luận văn học PPDH Phương pháp dạy học THPT Trung học phổ thông TPVH Tác phẩm văn học SGK Sách giáo khoa ii MỤC LỤC Lời cảm ơn . i Danh mục các chữ viết tắt . ii Danh mục các bảng . vii Danh mục các biểu đồ . vii MỞ ĐẦU .1 CHƢƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TẠO LẬP VĂN BẢN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC .6 Các vấn đề về năng lực .6 Khái niệm năng lực .6 Cấu trúc và phân loại năng .