tailieunhanh - Giáo trình Bảo dưỡng và sửa chữa hệ thống phanh - Trường CĐ Cộng đồng Lào Cai

Giáo trình Bảo dưỡng và sửa chữa hệ thống phanh cung cấp cho người học những kiến thức như: Hệ thống phanh ô tô; Hệ thống phanh dẫn động thuỷ lực; Bảo dưỡng và sửa chữa hệ thống dẫn động phanh thuỷ lực; Hệ thống phanh dẫn động khí nén; Bảo dưỡng và sửa chữa hệ thống dẫn động phanh khí; Bảo dưỡng và sửa chữa cơ cấu phanh tay; Trợ lực phanh. | UBND TỈNH LÀO CAI TRƯỜNG CAO ĐẲNG LÀO CAI GIÁO TRÌNH Mô đun Bảo dưỡng và sửa chữa hệ thống phanh TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP CAO ĐẲNG LƯU HÀNH NỘI BỘ NĂM 2017 3 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình được biên soạn dựa vào các loại sách tham khảo và tài liệu của một số hãng xe như huyndai Toyota . nên trong quá trình biên soạn có sai sót mong có sự góp ý của mọi người. MÃ TÀI LIỆU MĐ 27 4 LỜI MỞ ĐẦU Giáo trình Sửa chữa và bảo dưỡng Hệ thống phanh được biên soạn theo chương trình đào tạo trình độ Cao đẳng nghề công nghệ ô tô do Hiệu trưởng trường Cao đẳng nghề Lào Cai ban hành tại Quyết định số 50 QĐ-TCĐN ngày 19 tháng 3 năm 2017. Nội dung giáo trình được biên soạn ngắn gọn dễ hiểu. Các kiến thức trong toàn bộ giáo trình có mối liên hệ chặt chẽ. Giáo trình dùng làm tài liệu học tập nghiên cứu cho học sinh sinh viên chuyên ngành công nghệ ô tô. Tuy vậy giáo trình cũng chỉ là một phần trong nội dung của chuyên ngành đào tạo nên người dạy người học cần tham khảo thêm các giáo trình có liên quan để việc sử dụng giáo trình có hiệu quả hơn. Giáo trình gồm 6 bài Bài 1. Hệ thống phanh ô tô. Bài 2. Hệ thống phanh dẫn động thuỷ lực. Bài 3. Bảo dưỡng và sửa chữa hệ thống dẫn động phanh thuỷ lực. Bài 4. Hệ thống phanh dẫn động khí nén. Bài 5. Bảo dưỡng và sửa chữa hệ thống dẫn động phanh khí. Bài 6. Bảo dưỡng và sửa chữa cơ cấu phanh tay. Bài 7 Trợ lực phanh Khi biên soạn giáo trình tôi đã cố gắng cập nhật những kiến thức mới có liên quan đến môn học và phù hợp với đối tượng sử dụng cũng như cố gắng gắn những nội dung lý thuyết với vấn đề thực tế thường gặp trong sản xuất và đời sống để giáo trình có tính thực tiễn. Mặc dù đã có nhiều cố gắng nhưng do thời gian biên soạn ngắn trình độ còn hạn chế nên chắc chắn không tránh khỏi thiếu sót. Rất mong nhận được ý kiến đóng góp của người sử dụng để giáo trình hoàn chỉnh hơn. TÁC GIẢ Nguyễn Đức Thuận 5 HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG GIÁO TRÌNH 1. Những điểm chính khi sử dụng giáo trình. Giáo trình được sử dụng để giảng dạy cho trình độ