tailieunhanh - Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục: Phát triển kĩ năng tham vấn nghề cho sinh viên sư phạm kĩ thuật qua dạy học nghiệp vụ sư phạm theo tiếp cận trải nghiệm

Mục đích nghiên cứu của Luận án này nhằm đề xuất quy trình phát triển kĩ năng tham vấn nghề cho sinh viên sư phạm kĩ thuật qua dạy học nghiệp vụ sư phạm theo tiếp cận trải nghiệm. Mời các bạn cùng tham khảo! | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐẠO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM NGUYỄN THỊ DUYÊN PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG THAM VẤN NGHỀ CHO SINH VIÊN SƢ PHẠM KĨ THUẬT QUA DẠY HỌC NGHIỆP VỤ SƢ PHẠM THEO TIẾP CẬN TRẢI NGHIỆM Chuyên ngành Lý luận và lịch sử giáo dục Mã số 9 14 01 02 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Hà Nội 2021 Công trình đƣợc hoàn thiện tại VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM Ngƣời hƣớng dẫn khoa học 1. . Nguyễn Thị Hoàng Yến 2. TS. Dƣơng Quang Ngọc Phản biện 1 . . Phản biện 2 . . Phản biện 3 . . Luận án được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp Viện họp tại Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam 101 Trần Hưng Đạo Hà Nội Vào hồi .giờ. ngày .tháng năm 2021 Có thể tìm hiểu luận án tại - Thư viện Quốc Gia. - Thư viện Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ CÔNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN 1 Nguyễn Thị Duyên 2015 Tích hợp nội dung giáo dục hướng nghiệp trong chương trình đào tạo giáo viên kỹ thuật công nghiệp Tạp chí Thiết bị Giáo dục số đặc biệt 7 2015. 2 Nguyễn Thị Duyên 2016 Năng lực giáo dục hướng nghiệp cơ bản của giáo viên hướng nghiệp ở trường phổ thông Tạp chí Dạy và học ngày nay số 06 2016. 3 Nguyễn Thị Duyên 2017 Giáo dục kĩ năng tham vấn nghề cho sinh viên Sư phạm Kỹ thuật thông qua dạy học nghiệp vụ sư phạm Tạp chí Tạp chí Khoa học Giáo dục số 147. 4 Nguyễn Thị Duyên 2017 The training measure for career counseling skill for teacher at High school in Vietnam International Engineering and Technology Education Conference IETEC 17 . Engineering and Technology Education Quality Assurance Embracing the Future Deakin University Australia. 4-6 DECEMBER 2017 Hanoi Vietnam. Bài viết được nhận giải thưởng Best paper award và tiếp tục được gửi đăng tại International Journal of Quality Assurance in Engineering and Technology Education Volume 6 Issue 2 July-December 2017 với tiêu đề The Assessment for Career Counseling Skill for Teacher at High School A Case Study in Vietnam . Link bài viết https id 221383 https .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.