tailieunhanh - Phát triển nhân lực chuyên môn kỹ thuật thông qua giáo dục đào tạo ở một số nước Châu Á - bài học kinh nghiệm cho thành phố Hồ Chí Minh

Bài viết phân tích các chính sách cải cách và phát triển giáo dục - đào tạo ở các nước này nhằm có thể tham khảo cho TPHCM trong quá trình hoạch định chính sách, chiến lược để phát triển nguồn nhân lực chuyên môn kỹ thuật. | 14 TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI số 9 265 2020 PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC CHUYÊN MÔN KỸ THUẬT THÔNG QUA GIÁO DỤC ĐÀO TẠO Ở MỘT SỐ NƯỚC CHÂU Á - BÀI HỌC KINH NGHIỆM CHO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH PHAN TUẤN ANH Trung Quốc Hàn Quốc và Ấn Độ là những nước có đặc điểm văn hóa và điều kiện phát triển khá tương đồng với Việt Nam nói chung và TPHCM nói riêng nhưng nhờ những cải cách phát triển giáo dục - đào tạo nên nhanh chóng trở thành các nước có ngành công nghiệp phát triển hàng đầu Châu Á. Bài viết phân tích các chính sách cải cách và phát triển giáo dục - đào tạo ở các nước này nhằm có thể tham khảo cho TPHCM trong quá trình hoạch định chính sách chiến lược để phát triển nguồn nhân lực chuyên môn kỹ thuật. Từ khóa lao động chuyên môn kỹ thuật giáo dục và đào tạo Châu Á đào tạo nhân lực Nhận bài ngày 18 7 2020 đưa vào biên tập 25 7 2020 phản biện 26 8 2020 duyệt đăng 24 9 2020 1. DẪN NHẬP quan trọng nhất. Trong bối cảnh hội nhập kinh tế và Cơ cấu ngành công nghiệp của TPHCM cuộc cách mạng công nghiệp hiện nay đang phát triển theo xu đang diễn ra mạnh mẽ như hiện nay hướng hạn chế các ngành thâm dụng các quốc gia đều nhận thức được việc lao động tự động hóa và ứng dụng đầu tư và khai thác các nguồn lực tự khoa học công nghệ. Điều này đặt ra nhiên đang dần mất đi lợi thế cạnh yêu cầu nguồn nhân lực đặc biệt là tranh mà thay vào đó là sự đầu tư vào lao động chuyên môn kỹ thuật phải nguồn nhân lực chuyên môn kỹ thuật. được cải thiện và nâng cao về cả chất Để phát triển trong bối cảnh mới nền lẫn lượng. Theo Niên giám thống kê kinh tế phải dựa trên ít nhất 3 trụ cột TPHCM 2015 trang 39 và 2019 cơ bản đó là ứng dụng khoa học trang 68 từ năm 2011 đến 2019 số công nghệ cơ sở hạ tầng hiện đại và lượng lao động chuyên môn kỹ thuật lực lượng lao động có chuyên môn và đã tăng từ người lên đến tay nghề cao. Trong đó yếu tố lao người tương đương tăng động chuyên môn kỹ thuật là yếu tố 39 66 . Cũng như Trung Quốc và Hàn Quốc Viện Khoa học xã hội vùng Nam Bộ. trước đây quá .

• Giáo dục học
• Lao động chuyên môn kỹ thuật
• Giáo dục và đào tạo Châu Á
• Chiến lược phát triển nguồn nhân lực
• Chính sách phát triển nguồn nhân lực
• Cải cách phát triển giáo dục
• Phát triển lao động chuyên môn kỹ thuật
• Đào tạo lao động chuyên môn kỹ thuật
• Nguồn nhân lực
• Trình độ văn hóa lực lượng lao động
• Thị trường lao động Việt Nam
• Định hướng phát triển thị trường lao động
• Thực trạng thị trường lao động
• Giải pháp phát triển thị trường lao động
• Lao động chuyên môn kỹ thuật cao
• Lao động Việt Nam
• Chất lượng lao động
• Chất lượng lao động Việt Nam
• Lao động chuyên môn kỹ thuật trình độ cao
• Đào tạo nhân lực
• Nhân lực chất lượng cao
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Luật học
• Luật Kinh tế
• Bộ luật Lao động Việt Nam
• Lao động có trình độ chuyên môn
• Lao động kỹ thuật cao
• Thông tin thị trường lao động
• Thị trường lao động
• Chuyển dịch cơ cấu lao động
• Mô hình kinh tế lượng
• Trình độ chuyên môn kỹ thuật của lao động
• chuyên môn kỹ thuật cao
• sử dụng lao động
• quản lý lao động
• quản trị nhân lực
• cao học kinh tế
• luận văn cao học
• luận văn kinh tế
• cao học quản trị
• phát triển nhân lực
• Đặc điểm lao động trình độ chuyên môn
• Yếu tố thị trường lao động
• Hoàn thiện phương thức trả lương
• Luận án Tiến sĩ Kinh tế
• Luận án Tiến sĩ
• Phương thức trả lương
• Trả lương linh hoạt
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Luật học
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ
• Pháp luật lao động
• Lao động có trình độ cao
• Phát triển kinh tế Việt Nam
• Cộng đồng kinh tế ASEAN
• Nâng cao trình độ tay nghề lao động
• Hiệp định thương mại tự do
• công tác phân công
• hiệp tác lao động
• Thực trạng phân công
• hoàn thiện phân công
• Khách sạn du lịch Kim Liên
• chuyên môn kỹ thuật
• Thái độ đối với lao động
• Thái độ công nhân
• Xí nghiệp quốc dân
• Điều kiện nâng cao trình độ chuyên môn
• Điều kiện sản xuất
• Kỹ thuật công nghệ sản xuất
• Nguồn nhân lực chất lượng cao
• Cơ cấu lao động
• Lực lượng lao động
• Phát triển sức bền
• Nam học sinh đội tuyển cầu lông
• Vận động viên cầu lông
• Kỹ thuật môn cầu lông
• Bài tập chuyên môn của môn cầu lông
• đề án tốt nghiệp
• giáo trình kinh tế
• Phát triển nguồn nhân lực
• tài liệu về nguồn nhân lực
• quản lý nguồn nhân lực
• đào tạo nguồn nhân lực
• Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực
• Vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ
• Thể lực nguồn năng lực vùng
• Trình độ chuyên môn kỹ thuật
• Chất lượng nguồn nhân lực
• Nguồn nhân lực Việt Nam
• Cách mạng công nghiệp lần 4
• Chuyên môn kỹ thuật của lao động