tailieunhanh - Các khó khăn để hoàn thành đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên đại học khối ngành kinh tế tại Thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu khoa học (NCKH) mang nhiều lợi ích thực tiễn và cần thiết không chỉ đối với giảng viên mà còn đối với sinh viên trong quá trình học đại học. Bên cạnh cuộc thi NCKH hàng năm do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức còn có nhiều hội thảo được các trường đại học tổ chức nhằm tạo sân chơi khoa học, khuyến khích sinh viên phát huy khả năng tìm tòi, sáng tạo, vượt qua các thử thách, vừa để trang bị thêm kiến thức vừa cống hiến những sản phẩm khoa học. | Nguy c1 Tô Th Kim H ng2 Nguy n Thành Tuân3 1 ih n Email duc@ 2 i h c M Tp H Chí Minh 3 i h c Ngân hàng Tp H Chí Minh Ngày nh n 05 08 2020 Ngày duy Tóm t t Nghiên c u khoa h c NCKH mang nhi u l i ích th c ti n và c n thi t không ch i v i gi i v i sinh viên trong quá trình h i h c. Bên c nh cu c thi Giáo d o t ch c còn có nhi u h i th ng i h c t ch c nh m t c khuy n khích sinh viên phát huy kh tòi sáng t t qua các th thách v trang b thêm ki n th c v a c ng hi n nh ng s n ph m khoa h c. Tuy nhiên bên c nh nhi tài thành công còn r t nhi u sinh viên không tham gia NCKH ho tài khi không th t qua nh ng rào c ng nh ng NCKH là ti cho nh ng gi i pháp h tr k p th i và nâng cao ch ng c a s n ph m khoa h c c a sinh viên. Nghiên c c ti n hành thông qua kh o sát 309 sinh viên kh i ngành kinh t t n ih a bàn Tp HCM. K t qu nghiên c n vi tài ng d n các y u t quan tr ng nh t liên quan n nh quan c a b n thân sinh viên khi tham gia NCKH. Barriers to completing research projects of economic students in Ho Chi Minh City Abstract Scientific research created numerous benefits not only to lecturers but also to graduate and undergraduate students. Besides the annual scientific research contests organized by Vietnamese Ministry of Education and Training various workshops and conferences have also been organized in universities to create scientific playgrounds encourage students improving their explorative and creative capacity equip them with new sufficient knowledge and provide scientific products as well. However along with lots of successful research there are plenty of students who neglected to take part in scientific research or failed to complete their projects with various obstacles and difficulties. Identification and measurement of difficulties occurring in scientific research is the premise for prompt support to have more students involved positively into research activities complete their research projects as well as to enhance quality of scientific products. This .