tailieunhanh - Giáo án môn Toán lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 72: Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 10

Giáo án môn Toán lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 72: Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 10 với mục tiêu giúp học sinh: ôn tập tổng hợp về tính cộng, trừ trong phạm vi 10. Vận dụng được kiến thức, kĩ năng đã học vào giải quyết một số tình huống gắn với thực tế. Phát triển các năng lực toán học. | GIÁO ÁN MÔN TOÁN LỚP 1 SÁCH CÁNH DIỀU Bài 72. ÔN TẬP PHÉP CỘNG PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I. MỤC TIÊU Học xong bài này. HS đạt các yêu cầu sau Ôn tập tông hợp về tính cộng trừ trong phạm vi 10. Vận dụng được kiến thức kĩ năng đã học vào giải quyết một số tình huống gắn với thực tế. Phát triẻn các NL toán học. II. CHUẨN BỊ Các the số và phép tính để HS thực hành tính nhẩm. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. Hoạt động khởi động HS chia se các tinh huống có phép cộng phép trừ trong thực tế gắn với gia đình em hoặc cho trò chơi quot Truyền điện Đố bạn ôn tập tính cộng hoặc trừ nhâm trong phạm vi 10 để tìm kết quả của các phép cộng trừ trong phạm vi 10. HS chia sẻ trước lớp Đại diện một số bàn đứng tại chỗ hoặc lên bảng thay nhau nói một tình huống có phép cộng phép trừ mà mình quan sát được. GV hướng đẫn HS chơi trò chơi chia sẻ trước lớp khuyến khích HS nói diễn đạt bằng chính ngôn ngữ của các em. B. Hoạt động thực hành luyện tập Bài 1 Cá nhân HS làm câu a Tìm kết quả các phép cộng hoặc irừ nêu trong bài rồi ghi phép tính vào vở. Đổi vở chấm chéo đặt câu hỏi cho nhau và nói cho nhau về kết quà các phép tính tương ứng. HS nêu cách thực hiện phép tính ở câu b Ta cần thực hiện mỗi phép tính lần lượt từ trái qua phải Bài 2 Cá nhân HS quan sát tranh vẽ nhận biết và nêu phép cộng thích hợp với từng tranh vẽ Thảo luận với bạn lí giải bang ngôn ngữ cá nhàn Chia sẻ trước lớp. Bài 3 Cá nhân HS quan sát tranh nhận biết và nêu phép trừ thích hợp với từng tranh vẽ Thào luận với bạn lí giải bằng ngôn ngừ cá nhân Chia sé trước lóp. Bài 4 Cá nhân HS quan sát tranh ở câu a hên hệ với nhận biết về quan hệ cộng trừ suy nghĩ và lựa chọn phép tính thích hợp ví dụ 6 4 10 10 4 6 . HS quan sát tranh ở câu b và tham khảo câu a suy nghĩ cách giai quyết vấn đề nêu lên qua bức tranh. Chia sẻ trong nhóm Ví dụ Có 7 ngôi sao màu vàng và 3 ngôi sao màu đỏ. Có tất ca 10 ngôi sao. Thành lập các phép tính 7 3 10 3 7 10 10 7 3 10 3 7. GV chốt lại cách làm. GV nên khuyến khích HS suy nghĩ và nói theo cách của