"Đổi mới dạy học Lịch sử" trang 1 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Dạy học Lịch sử với phương pháp đổi mới: Phần 1 - Trịnh Đình Tùng

Dạy học Lịch sử với phương pháp đổi mới: Phần 1 - Trịnh Đình Tùng
108    9    1
Cần tiếp tục bổ sung, cập nhật, đổi mới trong dạy – học môn Lịch sử Việt Nam đối với ngành Việt Nam học

Cần tiếp tục bổ sung, cập nhật, đổi mới trong dạy – học môn Lịch sử Việt Nam đối với ngành Việt Nam học
9    140    0
Luận văn: Một số biện pháp đổi mới việc kiểm tra, đánh giá trong dạy học Lịch sử thế giới ( lớp 8 - THCS

Luận văn: Một số biện pháp đổi mới việc kiểm tra, đánh giá trong dạy học Lịch sử thế giới ( lớp 8 - THCS
44    198    3
Sáng kiến kinh nghiệm - Đề tài: Giúp học sinh học tốt bộ môn Lịch sử ở trường THCS thông qua việc sử dụng các sơ đồ để dạy học

Sáng kiến kinh nghiệm - Đề tài: Giúp học sinh học tốt bộ môn Lịch sử ở trường THCS thông qua việc sử dụng các sơ đồ để dạy học
11    229    2
Dạy học Lịch sử với phương pháp đổi mới: Phần 2 - Trịnh Đình Tùng

Dạy học Lịch sử với phương pháp đổi mới: Phần 2 - Trịnh Đình Tùng
147    6    1
Ebook Đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử: Phần 2 - NXB Đại học Quốc gia Hà Nội

Ebook Đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử: Phần 2 - NXB Đại học Quốc gia Hà Nội
69    180    1
Phương pháp dạy học Lịch sử theo chuyên đề: Phần 1

Phương pháp dạy học Lịch sử theo chuyên đề: Phần 1
262    96    2
Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới phương pháp dạy học lịch sử 7 theo hướng rèn luyện cho học sinh tiếp cận lịch sử qua tư liệu

Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới phương pháp dạy học lịch sử 7 theo hướng rèn luyện cho học sinh tiếp cận lịch sử qua tư liệu
20    144    0
Phương pháp dạy học Lịch sử theo chuyên đề: Phần 2

Phương pháp dạy học Lịch sử theo chuyên đề: Phần 2
235    82    1
Ebook Một số chuyên đề phương pháp dạy học lịch sử: Phần 1

Ebook Một số chuyên đề phương pháp dạy học lịch sử: Phần 1
262    192    5
Luận văn: “Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)”

Luận văn: “Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)”
113    120    2
Khóa luận tốt nghiệp: Đổi mới việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam - Nguyễn Thị Quỳnh Trang

Khóa luận tốt nghiệp: Đổi mới việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam - Nguyễn Thị Quỳnh Trang
124    104    0
Thiết kế và sử dụng sơ đồ trong dạy học chủ đề lịch sử “Một số nền văn minh thế giới thời kì cổ - trung đại” ở trường trung học phổ thông

Thiết kế và sử dụng sơ đồ trong dạy học chủ đề lịch sử “Một số nền văn minh thế giới thời kì cổ - trung đại” ở trường trung học phổ thông
3    9    1
Ebook Văn kiện Đảng trong dạy - học lịch sử

Ebook Văn kiện Đảng trong dạy - học lịch sử
167    140    0
Ebook Đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử: Phần 1 - NXB Đại học Quốc gia Hà Nội

Ebook Đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử: Phần 1 - NXB Đại học Quốc gia Hà Nội
186    125    1
SKKN: Tăng hiệu quả dạy học bằng một số phương pháp mới trong Lịch sử THCS

SKKN: Tăng hiệu quả dạy học bằng một số phương pháp mới trong Lịch sử THCS
14    179    1
SKKN: Ứng dụng CNTT và truyền thông kết hợp sách bài tập để đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử ở trường THPT

SKKN: Ứng dụng CNTT và truyền thông kết hợp sách bài tập để đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử ở trường THPT
159    166    7
Vai trò, ý nghĩa của việc đổi mới sử dụng di tích lịch sử tại địa phương trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông tỉnh Thừa Thiên Huế

Vai trò, ý nghĩa của việc đổi mới sử dụng di tích lịch sử tại địa phương trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông tỉnh Thừa Thiên Huế
8    127    1
Ứng dụng bài tập làm việc độc lập trong việc đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử ở trường trung học - Lê Vinh Quốc

Ứng dụng bài tập làm việc độc lập trong việc đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử ở trường trung học - Lê Vinh Quốc
12    107    0
Dạy học lịch sử cấp tiểu học theo mô hình giáo dục STEM đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

Dạy học lịch sử cấp tiểu học theo mô hình giáo dục STEM đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo
9    7    1