"Sử dụng sơ đồ dạy học môn sử" trang 1 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Sáng kiến kinh nghiệm - Đề tài: Giúp học sinh học tốt bộ môn Lịch sử ở trường THCS thông qua việc sử dụng các sơ đồ để dạy học

Sáng kiến kinh nghiệm - Đề tài: Giúp học sinh học tốt bộ môn Lịch sử ở trường THCS thông qua việc sử dụng các sơ đồ để dạy học
11    229    2
Sử dụng sơ đồ trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông

Sử dụng sơ đồ trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
6    166    1
Sử dụng sơ đồ để phát triển kĩ năng tự học cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông

Sử dụng sơ đồ để phát triển kĩ năng tự học cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
6    157    1
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Giúp học sinh học tốt bộ môn Lịch sử ở trường THCS thông qua việc sử dụng các sơ đồ để dạy học

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Giúp học sinh học tốt bộ môn Lịch sử ở trường THCS thông qua việc sử dụng các sơ đồ để dạy học
11    87    2
Sử dụng sơ đồ trong dạy học môn “Giáo dục kinh tế và pháp luật” lớp 10 ở Trường Trung học phổ thông Khoa học Giáo dục, Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội

Sử dụng sơ đồ trong dạy học môn “Giáo dục kinh tế và pháp luật” lớp 10 ở Trường Trung học phổ thông Khoa học Giáo dục, Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội
6    6    1
SKKN: Xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học Địa lý ở trường THPT

SKKN: Xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học Địa lý ở trường THPT
10    145    1
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Sử dụng graph dạy học và sơ đồ tư duy để nâng cao chất lượng các giờ luyện tập môn Hóa học lớp 11 (Ban cơ bản)

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Sử dụng graph dạy học và sơ đồ tư duy để nâng cao chất lượng các giờ luyện tập môn Hóa học lớp 11 (Ban cơ bản)
161    134    2
Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa kiến thức trong dạy học môn Giáo dục công dân

Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa kiến thức trong dạy học môn Giáo dục công dân
5    2    1
Sử dụng sơ đồ trong dạy học môn Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam ở trường Đại học Kĩ thuật Y tế Hải Dương hiện nay

Sử dụng sơ đồ trong dạy học môn Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam ở trường Đại học Kĩ thuật Y tế Hải Dương hiện nay
5    173    2
SKKN: Sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy môn Sinh học

SKKN: Sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy môn Sinh học
38    215    7
Sử dụng sơ đồ trong dạy học Tập đọc ở tiểu học

Sử dụng sơ đồ trong dạy học Tập đọc ở tiểu học
12    132    1
Sáng kiến kinh nghiệm: Phối hợp sử dụng sơ đồ tư duy với hoạt động nhóm, thảo luận và rèn luyện kỹ năng báo cáo của cá nhân trong dạy, học môn Sinh học và Công nghệ

Sáng kiến kinh nghiệm: Phối hợp sử dụng sơ đồ tư duy với hoạt động nhóm, thảo luận và rèn luyện kỹ năng báo cáo của cá nhân trong dạy, học môn Sinh học và Công nghệ
33    159    0
SKKN: Phối hợp sử dụng sơ đồ tư duy với hoạt động nhóm, thảo luận và rèn luyện kỹ năng báo cáo của cá nhân trong dạy, học môn Sinh học và Công nghệ

SKKN: Phối hợp sử dụng sơ đồ tư duy với hoạt động nhóm, thảo luận và rèn luyện kỹ năng báo cáo của cá nhân trong dạy, học môn Sinh học và Công nghệ
34    194    3
Thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học môn Toán lớp 5 tại nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào

Thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học môn Toán lớp 5 tại nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
5    71    1
SKKN: Xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn Địa lý ở trường phổ thông

SKKN: Xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn Địa lý ở trường phổ thông
20    147    1
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số minh hoạ Sử dụng sơ đồ trong dạy học môn Toán THPT

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số minh hoạ Sử dụng sơ đồ trong dạy học môn Toán THPT
32    72    1
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng sơ đồ 5W1H nhằm phát huy tính chủ động, tích cực của học sinh; nâng cao hiệu quả bài học trong phần hai lịch sử thế giới hiện đại (phần từ 1917 đến năm 1945” – lịch sử 11, ban cơ bản

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng sơ đồ 5W1H nhằm phát huy tính chủ động, tích cực của học sinh; nâng cao hiệu quả bài học trong phần hai lịch sử thế giới hiện đại (phần từ 1917 đến năm 1945” – lịch sử 11, ban cơ bản
33    53    1
SKKN: Xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học Địa lý ở trường THPT

SKKN: Xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học Địa lý ở trường THPT
12    160    1
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Sử dụng sơ đồ hóa trong dạy học phần sinh vật và môi trường-Sinh học 9

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Sử dụng sơ đồ hóa trong dạy học phần sinh vật và môi trường-Sinh học 9
19    59    2
SKKN: Phương pháp sử dụng một số phương tiện cụ thể trong dạy học Địa lí

SKKN: Phương pháp sử dụng một số phương tiện cụ thể trong dạy học Địa lí
10    173    2