"Lựa chọn phương pháp dạy học" trang 1 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Những điểm tương đồng của phương pháp dạy bài mới bằng câu hỏi nhiều lựa chọn với phương pháp dạy học tích cực

Những điểm tương đồng của phương pháp dạy bài mới bằng câu hỏi nhiều lựa chọn với phương pháp dạy học tích cực
9    97    0
Lựa chọn phương pháp dạy học

Lựa chọn phương pháp dạy học
20    159    4
Kỹ năng lựa chọn phương pháp trong giảng dạy

Kỹ năng lựa chọn phương pháp trong giảng dạy
3    1    1
Lựa chọn phương pháp dạy học là yếu tố quyết định khả năng lĩnh hội kiến thức của sinh viên trường Đại học Xây dựng miền Trung

Lựa chọn phương pháp dạy học là yếu tố quyết định khả năng lĩnh hội kiến thức của sinh viên trường Đại học Xây dựng miền Trung
6    142    1
Giáo trình Phương pháp dạy học môn Toán ở trung học phổ thông theo định hướng tích cực: Phần 1

Giáo trình Phương pháp dạy học môn Toán ở trung học phổ thông theo định hướng tích cực: Phần 1
94    289    81
Lựa chọn phương pháp dạy học để rèn luyện các kỹ năng cơ bản cho sinh viên trong giảng dạy học phần rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên

Lựa chọn phương pháp dạy học để rèn luyện các kỹ năng cơ bản cho sinh viên trong giảng dạy học phần rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
6    226    1
Lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp đối với học phần triết học Mác-Lênin

Lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp đối với học phần triết học Mác-Lênin
4    147    0
Lựa chọn và phối hợp một số phương pháp dạy học tích cực để thiết kế các hoạt động nhằm nâng cao khả năng chiếm lĩnh tri thức cho học sinh THPT trong dạy học Đại số - Giải tích

Lựa chọn và phối hợp một số phương pháp dạy học tích cực để thiết kế các hoạt động nhằm nâng cao khả năng chiếm lĩnh tri thức cho học sinh THPT trong dạy học Đại số - Giải tích
8    130    1
Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh lựa chọn hệ số thích hợp khi sử dụng phương pháp tích phân từng phần

Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh lựa chọn hệ số thích hợp khi sử dụng phương pháp tích phân từng phần
21    139    0
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình Hóa học lớp 10 Cơ bản

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình Hóa học lớp 10 Cơ bản
132    226    4
Lựa chọn các phương pháp dạy học phát huy tính tích cực học tập môn Thể dục cho học sinh Trường THPT Hữu nghị Quốc tế

Lựa chọn các phương pháp dạy học phát huy tính tích cực học tập môn Thể dục cho học sinh Trường THPT Hữu nghị Quốc tế
7    65    1
Lựa chọn phương pháp dạy học môn Cầu lông cho sinh viên trường Đại học Hoa Lư

Lựa chọn phương pháp dạy học môn Cầu lông cho sinh viên trường Đại học Hoa Lư
6    12    1
Những căn cứ lựa chọn phương pháp dạy học hiệu quả cho sinh viên đại học

Những căn cứ lựa chọn phương pháp dạy học hiệu quả cho sinh viên đại học
6    68    1
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Lựa chọn và phối hợp một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học chương “chất rắn và chất lỏng, sự chuyển thể” Vật lí 10 trung học phổ thông

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Lựa chọn và phối hợp một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học chương “chất rắn và chất lỏng, sự chuyển thể” Vật lí 10 trung học phổ thông
14    63    1
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Lựa chọn, sắp xếp một số trò chơi học tập cho môn Toán lớp 6 phù hợp nội dung chương trình nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Lựa chọn, sắp xếp một số trò chơi học tập cho môn Toán lớp 6 phù hợp nội dung chương trình nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh
25    61    1
Một số yêu cầu đối với lựa chọn văn bản sử dụng ở phần Đọc hiểu trong đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông môn Ngữ văn

Một số yêu cầu đối với lựa chọn văn bản sử dụng ở phần Đọc hiểu trong đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông môn Ngữ văn
3    7    1
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phương pháp “bàn tay nặn bột” trong dạy học môn Hóa học lớp 8 trung học cơ sở

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phương pháp “bàn tay nặn bột” trong dạy học môn Hóa học lớp 8 trung học cơ sở
159    152    0
Sử dụng nhật kí làm ngữ liệu dạy học ngữ văn ở trường phổ thông

Sử dụng nhật kí làm ngữ liệu dạy học ngữ văn ở trường phổ thông
7    155    1
SKKN: Xây dựng và tuyển chọn một số bài TNKQ nhiều lựa chọn về tính chất hóa học mà học sinh dễ nhầm trong chương trình THPT

SKKN: Xây dựng và tuyển chọn một số bài TNKQ nhiều lựa chọn về tính chất hóa học mà học sinh dễ nhầm trong chương trình THPT
93    75    1
Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng

Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng
144    145    1