Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo định hướng phát triển năng lực
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo định hướng phát triển năng lực
Hương Lan
82
10
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập sinh viên theo định hướng phát triển năng lực có ý nghĩa quan trọng giúp sinh viên phát huy được năng lực học tập, nghiên cứu khoa học hợp tác . Bài viết đề cập đến quan điểm đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập sinh viên theo năng lực trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học. | ̉ A ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CU ̣ C SINH VIÊN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LƯ Chu Văn Nguyên Trường Cao đẳ ng Công nghê ̣ và Kinh tế công nghiê ̣p Đỗ Tiế n Sỹ Học viê ̣n Quản lý giáo dục Tóm tắt Kiểm tra đánh giá kết quả học tập sinh viên theo định hướng phát triển năng lực có ý nghĩa quan trọng giúp sinh viên phát huy được năng lực học tập nghiên cứu khoa học hợp tác. Bài viết đề cập đế n quan điểm đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập sinh viên theo năng lực trong bối cảnh đổ i mới giáo dục đại học. Từ khóa Năng lực kiể m tra đánh giá kết quả học tập sinh viên. 1. Đặt vấn đề Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 và nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao đã ta ̣o áp lực về chất lượng giáo dục đào tạo. Trong xu hướng đổi mới giáo dục đại học theo hướng đảm bảo chấ t lươ ̣ng thì vấn đề đổi mới mục tiêu nội dung phương pháp và hình thức đào tạo đổi mới kiểm tra đánh giá KTĐG kết quả học tập của sinh viên là một yêu cầu tất yếu. KTĐG không còn tồn tại độc lập như là một thành tố một khâu cuối trong quá trình đào tạo. KTĐG không chỉ mang ý nghĩa công nhận kết quả học tập của sinh viên đạt được về kiến thức kỹ năng thái độ mà là sự phát huy tiềm năng điều chỉnh hoạt động học tập tạo khả năng vận dụng kiến thức với các kỹ năng để giải quyết các vấn đề trong thực tiễn. Bởi vậy một xu hướng mới trong KTĐG hiện nay là sử dụng KTĐG như một công cụ hỗ trợ tăng cường hiệu quả cho quá trình dạy học ở đa ̣i ho ̣c. 2. Năng lưc̣ và kiể m tra đánh giá theo năng lực 2.1. Năng lực và năng lực học tập Năng lực Competency được hiểu là hội tụ những đặc điểm của cá nhân về mặt tâm sinh lý có khả năng thực hiện một hoạt động nào đó của con người. Yếu tố tâm sinh lý khí chấ t thể chấ t có thể tồ n ta ̣i ở đa ̣ng tiề m năng của con người ta ̣o thành điể m đă ̣c biê ̣t của cá nhân thêm vào nữa yế u tố môi trường xã hô ̣i trình đô ̣ nhâ ̣n thức. kế t hơ ̣p la ̣i và kiế n ta ̣o thành hê ̣ thố
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập ở trường Cao đẳng Cộng đồng Sóc Trăng
Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trong dạy học học phần “tuyển dụng nhân lực” tại trường Đại học Nội vụ Hà Nội - phân hiệu Quảng Nam
Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo qua quy trình đánh giá thực kết quả học tập của sinh viên ở trường Đại học Tân Trào
Tài liệu tập huấn giáo viên: Ứng dụng công nghệ thông tin đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh môn Toán Trung học phổ thông
Thực trạng và biện pháp nâng cao năng lực kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của giảng viên trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên tại Học viện Cảnh sát Nhân dân trong giai đoạn hiện nay
Thực trạng và giải pháp kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực ở một số trường phổ thông trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
Tóm tắt luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Đổi mới đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục học của sinh viên các trường Đại học Sư phạm Lào
Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực nhằm đáp ứng yêu cầu thực tiễn của xã hội
Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực nhằm đáp ứng chuẩn đầu ra
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.