Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Module MN 42: Tham gia vào các hoạt động chính trị - xã hội của giáo viên mầm non - Lê Thị Luận
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Module MN 42: Tham gia vào các hoạt động chính trị - xã hội của giáo viên mầm non - Lê Thị Luận
Quỳnh Dung
212
35
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Module Mầm non 42: Tham gia vào các hoạt động chính trị - xã hội của giáo viên mầm non nhằm giúp giáo viên mầm non hiểu được vai trò, nội dung, hình thức hoạt động của các tổ chức chính trị - xã hội ở Việt Nam và vai trò của giáo viên khi tham gia các hoạt động chính trị xã hội; nội dung, hình thức tham gia vào các hoạt động chính trị - xã hội của giáo viên mầm non. | LÊ THỊ LUẬN MODULE MN 42 THAM GIA VÀO CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON 49 A. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN Hoạt động chính trị- xã hội là nhũng hoạt động trong các tổ chúc chính trị-xã hôi đoàn thể quần chúng và hoạt động nhãn đạo có tính chất tụ nguyện của moi cá nhãn trong xã hôi nói chung và của giao vĩÊn mầm non nói rĩÊng Trong các hoạt động chính trị-xã hội người giáo vĩÊn tham gia vói vai trò khác nhau. Moi tổ chúc chính trị-xã hôi có các nôi dung hoạt động rẩt đa dạng và hình thúc thể hiện theo đặc thù rĩÊng đòi hỏi giáo vĩÊn mầm non phải nắm vũng để tham gia vào các hoạt đông đó cho phù hợp Tham gia vào các hoạt động chính trị- xẳ hội la cơ hôi điỂu kiện để giáo vĩÊn mầm non bộc lộ rèn luyện và phát triển khả năng và đóng góp trí tuệ công súc của mình vào công việc chung của xã hôi. Đồng thời hình thành phát triển thái đô tình cảm niem tin trong sáng ren luyện năng lục giao tiếp úng xủ năng lục tổ chúc quản lí và năng lục hợp tác vói mọi nguửi. Hơn nũa còn thể hiện biết yêu thuơng quan tâm chia se hợp tác vói mọi nguửi có trách nhiệm với tập thể công đảng Module nay xấc định các hoạt dong chính tri xẳ hội mà giáo viên mầm non tham gia vai trò nội dung hình thúc tham gia vào các hoạt dong của giáo viên mầm non. BÊn cạnh đó cung cẩp một sổ kĩ năng cần thiểt cho giáo viên mầm non khi tham gia vào các hoạt dong hình trị- xa hôi phù hợp. Ọ B. MỤC TIÊU 1. MỤC TIÊU CHUNG Giúp giáo vĩÊn mầm non hiểu đuợc vai trò nôi dung hình thúc hoạt đông của các tổ chúc chính trị - xã hôi ờ Việt Nam và vai trò của giáo viên khi tham gia các hoạt đông chính trị-xã hôi nôi dung hình thúc tham gia vào các hoạt đông chính trị - xa hội của giáo vĩÊn mầm non. Tù đó biết vận dụng kĩ năng cần thiết để lÊn kế hoạch cá nhãn khi tham gia vào các hoạt đông chính trị- xã hôi phù hợp. 2. MỤC TIÊU CỤ THÊ 2.1. Vê kiên thức - KỂ tên một sổ to chúc chính trị - xa hôi ờ Việt Nam. NÊU vai trò nôi dung hình thúc hoạt đông của các tổ chúc chính trị- xã hôi đó. 50 - Phân tích khái niệm .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Module MN 13: Phương pháp tư vấn về chuyên môn nghiệp vụ cho đồng nghiệp
Module MN 14: Phương pháp tư vấn về giáo dục mầm non cho các tổ chức xã hội - Nguyễn Thị Quyên, Lương Thị Bình
Module MN 15: Đặc điểm của trẻ có nhu cầu đặc biệt - Trần Thị Minh Thành
Module MN 16: Chăm sóc - giáo dục và đáp ứng trẻ có nhu cầu đặc biệt - Bùi Thị Lâm
Module MN 17: Lập kế hoạch giáo dục trẻ 3 - 36 tháng tuổi - Bùi Thị Kim Tuyến
Module MN 18: Lập kế hoạch giáo dục trẻ 3 - 6 tuổi - Bùi Thị Kim Tuyến
Module MN 19: Phương pháp tìm kiếm, khai thác, xử lí thông tin phục vụ xây dựng tổ chức các hoạt động giáo dục - Hoàng Thị Nho
Module MN 20: Phương pháp dạy học tích cực trong giáo dục mầm non - Nguyễn Thị Cẩm Bích
Module MN 21: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển thể chất - Đặng Hồng Phương
Module MN 22: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển nhận thức - Hoàng Thị Thu Hương
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.