Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Trung học phổ thông
Đề trắc nghiệm khách quan môn Địa lý lớp 10
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Đề trắc nghiệm khách quan môn Địa lý lớp 10
Kim Mai
133
109
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Tham khảo tài liệu đề trắc nghiệm khách quan môn Địa lý lớp 10 dành cho quý thầy cô và các bạn học sinh lớp 10 nhằm củng cố kiến thức và luyện thi môn Địa về: Nguồn lực phát triển kinh tế, tài nguyên thiên nhiên. | ĐỀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN ĐỊA LÝ LỚP 10 Hãy chọn ý đúng trong các câu sau Câu 1 ĐL1031CBB Các yếu tố nào sau đây được xem là nguồn lực phát triển kinh tế của một lãnh thổ A. Tài nguyên thiên nhiên và hệ thống tài sản quốc gia. B. Nhân lực và thị trường. C. Đường lối và chính sách phát triển. D. Tất cả các yếu tố trên. PA D Câu 2 ĐL1031CBB Nguồn lực tự nhiên không bao gồm A. Vị trí địa lý. B. Tài nguyên thiên nhiên. C. Thị trường. D. Cả A và B đúng. PA C Câu 3 ĐL1031CBH Đối với phát triển kinh tế - xã hội nguồn lực tự nhiên không có vai trò A. Làm cơ sở cho quá trình phát triển sản xuất. B. Là điều kiện quyết định sự phát triển kinh tế. C. Là nguồn vật chất phục vụ cho phát triển kinh tế. D. Là nguồn vật chất phục vụ trực tiếp cho cuộc sống. PA B 1 Câu 4 ĐL1031CBV Đặc điểm nào dưới đây không đúng với nguồn lực kinh tế - xã hội A. Được tạo ra trong qúa trình sản xuất và sinh hoạt của con người. B. Phần lớn được tăng cường và phát triển nhiều thế hệ. C. Là nguồn cung cấp nguyên nhiên liệu cho sản suất sinh hoạt của con người. D. Một số không bị hao hụt trong quá trình sản xuất và sinh hoạt. PA C Câu 5 ĐL1031CBH Sự phát triển kinh tế - xã hội của một quốc gia phục thuộc trước hết vào việc sử dụng A. Nguồn lực tự nhiên C. Nguồn lực bên trong B. Nguồn lực kinh tế - xã hội D. Nguồn lực bên ngoài. PA C Câu 6 ĐL1031CBH Các thành phần kinh tế nhà nước kinh tế tập thể kinh tế tư nhân kinh tế cá thể kinh tế hỗn hợp thuộc. A. Khu vực kinh tế trong nước. B. Khu vực có vốn đầu tư nước ngoài. C. Cả khu vực kinh tế trong nước và khu vực có vốn đầu tư nước ngoài. D. Cả B và C đúng. PA A Câu 7 ĐL1031CBH Cơ cấu lãnh thổ của nền kinh tế không bao hàm. A. Toàn cầu và khu vực B. Trong nước và nước ngoài C. Quốc gia D. Vùng PA B 2 Câu 8 ĐL1032CBB Hiện nay cũng như sau này không có ngành nào có thể thay thế được sản xuất nông nghiệp vì nông nghiệp là ngành A. Cung cấp lương thực thực phẩm cho con người. B. Cung cấp nguyên liệu công nghiệp nhẹ và công nghiệp chế biến lương thực thực .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Đánh giá chất lượng ngân hàng đề thi trắc nghiệm khách quan môn Nhân học đại cương bằng mô hình RASCH và phần mềm QUEST
SKKN: Xây dựng và tuyển chọn một số bài trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn về tính chất hóa học mà học sinh dễ nhầm trong chương trình THPT
Các phương pháp đánh giá chất lượng câu hỏi trắc nghiệm khách quan đối với các môn Đại cương Tin học tại Trường DLA
Tài liệu tập huấn cán bộ quản lí và giáo viên trung học cơ sở về kĩ thuật xây dựng ma trận đề và biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Vật lí
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để tổ chức và đánh giá hoạt động học của học sinh phần kiến thức Con người, dân số và môi trường Sinh học 9
Kỷ yếu hội nghị - Chuyên đề “Dạy và học môn giáo dục công dân theo định hướng thi trắc nghiệm khách quan”
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả học tập chương hệ phương trình tuyến tính trong môn Đại số tuyến tính của sinh viên Trường Cao đẳng Cộng đồng Bà Rịa Vũng Tàu - Nguyễn Khắc Khanh
Ebook 50 đề trắc Nghiệm Ngữ Văn 10 Phần 2 - Đỗ Kim Hảo
Thiết kế các câu hỏi trắc nghiệm khách quan chứa hình ảnh trong môn Sinh học để rèn luyện kỹ năng phân tích-tổng hợp cho học sinh ở trường trung học phổ thông
Sáng kiến kinh nghiệm: Phân tích, xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra - đánh giá kết quả dạy học hóa học lớp 12 nâng cao học kì II ở trường trung học phổ thông
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.