tailieunhanh - SKKN: Xây dựng và tuyển chọn một số bài trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn về tính chất hóa học mà học sinh dễ nhầm trong chương trình THPT

Mục tiêu của đề tài: Xây dựng và tuyển chọn một số bài trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn về tính chất hóa học mà học sinh dễ nhầm trong chương trình THPT là Xây dựng hệ thống các câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn về tính chất hóa học trong chương trình hóa học phổ thông nhằm nâng cao chất lượng dạy-học môn Hóa học ở trường phổ thông, Sử dụng phương pháp TNKQ tạo điều kiện tốt nhất cho việc điều chỉnh hợp lý công tác giảng dạy của giáo viên. | iS nhSlS1 1 fiSWi giTl iSlThli 1 lSj GVjNKyin TgVu S-1 Sáng kiến kinh nghiệm Xây dựng và tuyển chọn một số bài trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn về tính chất hóa học mà học sinh dễ nhầm trong chương trình trung học phổ thông 1 Sáng kiến kinh nghiệm Trường THPT Ân Thi GV Nguyễn Thị Vụ MỤC LỤC MỤC PHẦN I MỞ I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI. 3 II. MỤC đích và nhiêm vụ Của đề tài. 4 III. KHÁI QUÁT VỀ CAU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHọN . . . 4 PHẦN II. NỘI I. MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ TÍNH CHẤT HÓA HỌC PHẦN HÓA HỌC VÔ CƠ HọC SINH DỄ SAI lầm. . .8 II. MỘT số bài tập về tính chất hóa học phần hóa học hữu CƠ HỌC SINH DE SAI LẦM. 41 PHẦN III. KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM VÀ THẢO I. MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ CỦA THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM TNSP 49 1. Mục đích thực 2. Nhiệm vụ của thực II. PHƯƠNG PHÁP ThỰc 1. Đối tượng thực nghiệm thời gian thực 2. Hình thức tổ chức kiểm tra và cho III. K ẾT QUẢ THỰC NGHIỆM VÀ THẢO LUẬN . 49 1. Đánh giá qua kiểm tra lớp 12A2 trường THPT Ân Thi dựa trên đề 3. 49 a Đánh giá từng câu TNKQ qua kiểm tra lớp 12A2 trường THPTÂn Thi . 49 b Đánh giá học sinh lớp 12A2 thông qua đề kiểm tra 2. Đánh giá qua kiểm tra lớp 12A3 trường THPTÂn a Đánh giá từng câu TNKQ qua kiểm tra lớp 12A3 trường THPT Ân Thi . 51 b Đánh giá học sinh lớp 12A3 thông qua đề kiểm tra 3. Nhận xét PHẦN IV KẾT I. NHỮNG ĐÓNG GÓP CỦA ĐỀ TÀI .54 II. KHẢ NÃNG ỨNG DỤNG CỦA ĐỀ PHẦN V. ĐỀ THỰC TÀI LIỆU THAM 2 Sáng kiến kinh nghiệm Trường THPT Ân Thi GV Nguyễn Thị Vụ PHẦN I MỞ ĐẦU I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong sự nghiệp đổi mới toàn diện của đất nước đổi mới nền giáo dục và đào tạo là một trong những trọng tâm của sự nghiệp phát triển. Nhiệm vụ này đã được nêu rõ trong nghị quyết Đại hội Đảng lần thứ X đó là ưu tiên hàng đầu cho việc nâng cao chất lượng dạy và học. Đổi mới phương pháp dạy và học nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và tăng cường cơ sở vật chất của nhà trường phát