tailieunhanh - Sự khác biệt giữa Võ thuật An ninh Nhân dân và giáo dục thể chất trong trường học

Mục đích của nghiên cứu này là để đánh giá giá trị lý luận từ việc tham khảo các tài liệu nghiên cứu liên quan và các vấn đề của võ thuật trong trường học để đánh giá những vấn đề cụ thể đang tồn tại, từ đó đề xuất những đề xuất cho tương lai. Mời các bạn cùng tham khảo! | Journal of educational equipment Education management Volume 1 Issue 296 September 2023 ISSN 1859 - 0810 Sự khác biệt giữa võ thuật An ninh Nhân dân và giáo dục thể chất trong trường học Lã Trọng Nghĩa ThS. Học viện An ninh Nhân dân Received 25 7 2023 Accepted 5 8 2023 Published 11 8 2023 Abstract Martial arts of People s Security is specific and specialized. People s Security Martial Arts is not an official sport so going from practice to development and improvement requires a lot of dedication from both sides. Renovating martial arts teaching People s Security Martial Arts in schools is the concern of professional instructors in People s Security Martial Arts. There have been many scientific opinions and views but many still exist. The reality of teaching is still limited especially in terms of quality and attractiveness to learners. The People s Security Martial Arts itself is unique containing military art and traditional principles combined with modern science. The purpose of this study is to evaluate the theoretical value from referencing relevant research literature and the issues of martial arts in schools to assess the specific problems that exist thereby suggesting suggestions for the future. The idea of developing and renewing teaching methods of People s Security Martial Arts in Security schools in Vietnam. Keywords Martial Arts of People s Security Reasoning Practice Renew Course value. 1. Đặt vấn đề tế giảng dạy để đưa ra các góc nhìn và cách tiếp Võ thuật An ninh Nhân dân VTANND được cận để phát triển hiệu quả trong công tác giảng dạy coi là chương trình học bắt buộc bởi nó được sáng VTANND trong chương trình chính quy tìm kiếm tạo ra theo nguyên tắc phù hợp với đặc thù văn hóa các gợi ý cho các chính sách phát triển bền vững và dân tộc các đặc điểm con người và xã hội Việt Nam. lâu dài cho môn học cũng như lợi ích tối ưu cho đối VTANND là sự kế thừa từ tri thức võ thuật được chắt tượng học tập về mặt phát huy thành tích học tập hiện lọc từ những .

• Thể dục thể thao
• Tạp chí Thiết bị giáo dục
• Võ thuật An ninh Nhân dân
• Giáo dục thể chất trong trường học
• Phương pháp thể dục thể thao
• Giảng dạy võ thuật cho sinh viên
• Tạp chí Khoa học Công nghệ
• Quản lý thiết bị
• Kiểm kê tài sản
• Số hóa dữ liệu
• Phương pháp hỗ trợ giáo dục
• Quản lý tài sản trong trường học
• Tạp chí Giáo dục
• Bài viết về giáo dục
• Thực trạng tự học tiếng Anh của sinh viên
• Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định
• Trang thiết bị hỗ trợ sinh viên tự học tiếng Anh
• Thiết bị công nghệ giáo dục
• Xu hướng gắn M learning
• Công cụ hỗ trợ học tập
• Phương pháp dạy học Vật Lí
• Tài liệu giảng dạy
• Môn Võ Taekwondo
• Lịch sử môn Taekwondo
• Kỹ thuật Taekwondo
• Kỹ thuật phòng thủ
• Kỹ thuật tấn công
• Luận án tiến sĩ
• Luận án tiến sĩ Giáo dục học
• Giáo dục học
• Võ thuật Công an nhân dân
• Công tác giảng dạy môn võ thuật
• Khoa học thể thao
• Bài tập sức mạnh tốc độ
• Phát triển sức mạnh tốc độ
• Giảng dạy môn Võ thuật
• Đo lường thể thao
• Chương trình môn học Vovinam
• Giảng dạy môn võ Vovinam
• Giá dục thể chất tự chọn
• Chương trình giáo dục thể chất