tailieunhanh - Thực trạng chuyển đổi số trong quản lí trường mầm non và phổ thông hiện nay

Bài viết phân tích sự cần thiết và đánh giá thực trạng chuyển đổi số trong quản lí trường mầm non và phổ thông hiện nay về điều kiện đảm bảo thực hiện chuyển đổi số, mức độ thực hiện chuyển đổi số, hiệu quả sử dụng các phần mềm trong quản lí trường học, từ đó chỉ rõ những kết quả đạt được, những hạn chế chuyển đổi số trong quản lí trường mầm non và phổ thông hiện nay. | Trịnh Thị Anh Hoa Trịnh Vân Hà Thực trạng chuyển đổi số trong quản lí trường mầm non và phổ thông hiện nay Trịnh Thị Anh Hoa 1 Trịnh Vân Hà2 TÓM TẮT Trong bối cảnh bùng nổ của cuộc Cách mạng công nghiệp Tác giả liên hệ chuyển đổi số hiện đang là xu hướng tất yếu. Chuyển đổi số tác động mạnh 1 Email hoatta@ 2 Email hatv@ mẽ đến quá trình đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục. Các nhà trường Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam có cơ hội tiếp nhận thêm nhiều kiến thức phương pháp hình thức tổ chức 101 Trần Hưng Đạo Hoàn Kiếm Hà Nội giảng dạy mới nhiều phương thức quản lí phù hợp với thực tiễn đáp ứng được Việt Nam yêu cầu của xã hội. Tuy nhiên sự thay đổi này đã và đang đặt ra những thách thức không nhỏ đối với các cơ sở giáo dục. Nhiều nhà trường gặp khó khăn hạn chế khi thực hiện quá trình chuyển đổi số trong dạy học và quản lí. Bài viết phân tích sự cần thiết và đánh giá thực trạng chuyển đổi số trong quản lí trường mầm non và phổ thông hiện nay về điều kiện đảm bảo thực hiện chuyển đổi số mức độ thực hiện chuyển đổi số hiệu quả sử dụng các phần mềm trong quản lí trường học từ đó chỉ rõ những kết quả đạt được những hạn chế chuyển đổi số trong quản lí trường mầm non và phổ thông hiện nay. TỪ KHÓA Chuyển đổi số chuyển đổi số trong quản lí chuyển đổi số trong quản lí trường mầm non phổ thông cuộc Cách mạng công nghiệp . Nhận bài 05 8 2023 Nhận bài đã chỉnh sửa 09 9 2023 Duyệt đăng 25 12 2023. DOI https 2615-8957 12311204 1. Đặt vấn đề rằng chuyển đổi số trong ngành Giáo dục là việc ứng Chuyển đổi số trong giáo dục là một trong những lĩnh dụng công nghệ dưới ba hình thức chính đó là ứng vực nhận được sự quan tâm rất lớn của xã hội. Với sự dụng công nghệ ở lớp học ứng dụng công nghệ trong phát triển không ngừng của khoa học và công nghệ phương pháp dạy học ứng dụng công nghệ trong quản chuyển đổi số tác động sâu rộng bao trùm lên mọi lí. Đối với hầu hết các nước thuộc khối OECD mô hình vấn đề giáo dục đặt ra yêu cầu phải