tailieunhanh - Vận dụng đạo “Nhân” (Nho giáo) trong giảng dạy học phần Triết học Mác – Lênin nhằm hình thành đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên Sư phạm Mầm non tại Trường Đại học Hạ Long

Nghiên cứu "Vận dụng đạo “Nhân” (Nho giáo) trong giảng dạy học phần Triết học Mác – Lênin nhằm hình thành đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên Sư phạm Mầm non tại Trường Đại học Hạ Long" nhằm khơi dậy khát khao lòng yêu thương trẻ mầm non, là động lực giúp mỗi người giáo viên mầm non vượt qua mọi khó khăn trong cuộc sống, hiến trọn đời mình cho sự nghiệp trồng người của đất nước. | VẬN DỤNG ĐẠO NHÂN NHO GIÁO TRONG GIẢNG DẠY HỌC PHẦN TRIẾT HỌC MÁC LÊNIN NHẰM HÌNH THÀNH ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM MẦM NON TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẠ LONG Nguyễn Thu Thủy1 1 Khoa Khoa học cơ bản Trường Đại học Hạ Long Email nguyenthuthuy@ Ngày nhận bài 15 06 2022 Ngày nhận bài sửa sau phản biện 13 08 2022 Ngày chấp nhận đăng 09 09 2022 TÓM TẮT Trong học thuyết Nho giáo đạo Nhân được xem là phạm trù trung tâm đề cao nhân nghĩa hiếu thảo với cha mẹ sống có trách nhiệm với cộng đồng và xã hội. Việc vận dụng đạo Nhân trong giảng dạy học phần Triết học Mác Lênin không chỉ trang bị cho sinh viên sư phạm mầm non thế giới quan duy vật phương pháp luận biện chứng mà còn hướng tới giáo dục lý tưởng cách mạng hình thành đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên. Đạo Nhân hình thành lòng yêu thương học sinh tinh thần thiết tha với sự nghiệp trồng người là động lực thôi thúc mỗi sinh viên sư phạm mầm non không ngừng phấn đấu trau dồi chuyên môn nhân cách để trở thành nhà sư phạm mẫu mực người mẹ hiền thứ hai của trẻ mầm non. Từ khóa Đạo Nhân sinh viên sư phạm triết học APPLYING THE RELIGION OF HUMANITY CONFUCIAN IN TEACHING MARXIST LENINIST PHILOSOPHY IN ODER TO FORMING PROFESSIONAL ETHICS OF PRESCHOOL PEDAGOGICAL STUDENTS AT HALONG UNIVERSITY ABSTRACT In Confucian doctrine the religion of quot Humanity quot is considered as the central category that upholds benevolence filial piety to parents and responsibility to the social community. The application of the quot human quot religion in the teaching of the Marxist-Leninist Philosophy module not only equips preschool pedagogical students with a materialistic worldview and dialectical methodology but also educates revolutionary ideas and forms professional ethics for students. The quot Human quot religion formed an affection for students a spirit of enthusiasm for the cause of human cultivation the driving force that motivates each preschool pedagogy student to constantly strive to improve their expertise .