tailieunhanh - Một số phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo: Phần 1

Cuốn sách "Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo" Phần 1 được biên soạn gồm các nội dung chính sau: phát triển tiếng cho trẻ hài nhi (từ 1-2 tuổi); phương pháp phát triển lời nói mạch lạc; phương pháp dạy trẻ đặt câu; phương pháp phát triển từ ngữ. Mời các bạn cùng tham khảo! | NGUYỄN XUÂN KHOA Phương pháp PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHÕ TRẺ MẤU GIÁO ÍIHH XUẤTBồn B H IH Q C SƯ P H Ạ tn Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ĐH TN http NGUYỄN XUÂN KHOA PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ MẪU GIÁO NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC sư PHẠM Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ĐH TN http Mã số - 114 253 - ĐH 2003 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ĐH TN http M LỤC ỤC T rang C h ư ơ n g I . 9 PHẨN MỞ ĐẦU. .9 I. Đối tượng cùa bó môn Phương pháp phát triển tiếng cho ưẻ mẫu giáo. II. Sơ lược vé quá trình hình thành xây dựng bộ môn Tiếng Việt ờ nhà trường và chuvẽn ngành Phương pháp day tiêng Việt ờ Việt Nam. 10 III. Phương pháp dạy tiếng là một khoa học độcìập. 13 IV. Món Tiếng Viêt ờ nhà trường. VỊ trí cùa môn Tiếng Việt trong hè Ihống dạy học ờ nhà trường. 14 V. Mối liên hệ cùa bộ môn phương pháp phá triển tiếng với các khoa học khác. 17 VI. Nhiệm vụ cùa bộ môn phương pháp phất triển tiếng cho trẻ mảu giáo. 34 VII. Tiếng mẹ đẻ là nhãn tố phát triển trẻ ở trường mẫu VIII. Các hình thức phát triển tiếng cho pháp và biện pháp phát triển tiếng. 41 X. Những yêu cầu chung đới với giờ h ọ c . .42 XI. Tiết học phát triển tiếng ờ trường mảu giáo. 48 C h ư ơ n g I I . 52 PHÁT TRIỂN TIÊNG CHO TRẺ HÀI NHI TỪ 1 - 2 T U ổ I . 52 I. Phát triển tiếng cho trè ờ năm dầu cùa cuộc sông. 52 II. Phát triển tiếng cho trẻ ờ năm thứ hai cùa cuôc 3 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ĐH TN http C h ư ơ n g III. 58 PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN LỜI NÓI MẠCH I. Những khó khăn cùa trẻ trong việc nắm vững lời nói mạch lạc. 58 II. Hai kiểu lời nói mạch lạc - đối thoại và độc III. Nói chuyện với trẻ là phương pháp phát triển đôì IV. Đàm thoại là phương pháp phát triển đối V. Dạy trẻ lời nói độc VI. Một số lỗi của trẻ trong việc xây dựng lời nói m ạch lạc. 98 C h ư ơ n g IV .104 PHƯƠNG PHÁP DẠY TRẺ ĐẶT 1. Mô tà câu nói của trẻ 3 - 4 tuổi. 105 .

• Ngôn ngữ học
• Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ
• Phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo
• Phát triển ngôn ngữ
• Phương pháp dạy tiếng
• Hình thức phát triển tiếng cho trẻ
• Dạy trẻ lời nói độc thoại
• Dạy trẻ đặt câu
• Giáo dục mầm non
• Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
• Phương pháp phát triển ngôn ngữ trẻ
• Phương pháp luyện phát âm trẻ
• Hình thức phát triển ngôn ngữ trẻ
• Phương pháp luyện phát âm cho trẻ
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp phát triển ngôn ngữ
• Phát triển ngôn ngữ trẻ 36 tháng
• Phát triển ngôn ngữ trẻ
• Cách phát triển ngôn ngữ trẻ
• Phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non
• Sự phát triển tâm lý trẻ
• Chương trình phát triển ngôn ngữ
• Tài liệu hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp
• Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em
• Ngôn ngữ cho trẻ em
• Phát triển ngôn ngữ cho trẻ em
• Phương pháp giảng dạy
• Dạy trẻ phát âm đúng
• Dạy trẻ học ngôn ngữ viết
• Khóa luận tốt nghiệp
• Vai trò phát triển ngôn ngữ cho trẻ
• Chức năng của ngôn ngữ
• Phát triển tâm lý của trẻ Mẫu giáo nhỡ
• Phương pháp phát triển từ ngữ
• Dạy trẻ nghe
• Chuẩn bị cho trẻ học đọc
• Phát triển tiếng cho trẻ
• Phương pháp phát triển ngôn ngữ trẻ
• Trẻ học tiếng Việt
• Hình thành ngôn ngữ cho trẻ
• Trẻ mầm non
• Giáo dục ngôn ngữ
• Phương pháp phát triển lời nói
• phát triển lời nói mạch lạc
• Phát triển tiếng cho trẻ hài nhi
• Phương pháp dạy trẻ đặt câu
• Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non
• Ngôn ngữ cho trẻ mầm non
• Phát triển nhân cách trẻ
• Phương pháp giáo dục
• Hiện tượng song ngữ
• Làm quen với ngôn ngữ thứ hai
• Phương pháp phát triển vốn từ cho trẻ
• Phương pháp dạy trẻ nói đúng ngữ pháp
• Phương pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc
• Phương pháp dạy trẻ làm quen chữ cái
• Phát triển ngôn ngữ trẻ em
• Phát triển trí tuệ trẻ em
• Vai trò của ngôn ngữ
• Phát triển thể chất trẻ
• Phát triển trẻ
• Lí luận phát triển ngôn ngữ cho trẻ em
• Đề cương ôn thi tốt nghiệp dành cho sinh viên
• Tài liệu mầm non
• Nhiệm vụ phát triển ngôn ngữ cho trẻ
• Đề thi kết thúc học phần
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi môn phương pháp phát triển ngôn ngữ
• Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
• Hình thức phát triển lời nói mạch lạc
• Giáo dục phát triển ngôn ngữ
• Giao tiếp của trẻ em
• Phương pháp dạy tiếng Việt
• Phương pháp dạy học lấy trẻ làm trung tâm
• Giáo dục học
• Lý luận phát triển ngôn ngữ trẻ
• Phát triển kĩ năng yêu cầu
• Trẻ rối loạn phổ tự kỉ 4 tuổi
• Phương pháp ABA/VB
• Phát triển ngôn ngữ và giao tiếp cho trẻ
• Hành vi ngôn ngữ cho trẻ tự kỉ
• Đề thi môn hương pháp phát triển ngôn ngữ
• Hình thức giáo dục trẻ 5–6 tuổi
• Phương pháp giáo dục trẻ 5–6 tuổi
• Phát triển giao tiếp cho trẻ 5–6 tuổi
• Giáo dục toàn diện nhân cách cho trẻ
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Hoạt động nhận biết tập nói cho trẻ
• Tập nói cho trẻ
• Chăm sóc giáo dục trẻ
• Phương pháp dạy trẻ tập nói
• Phát triển nhận thức cho trẻ
• Phương pháp dạy trẻ 5 tuổi
• Sáng kiến dạy trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo