tailieunhanh - Tích hợp phương pháp sư phạm kỹ thuật số trong hoạt động giảng dạy và học tập: Nghiên cứu về một trường đại học tư thục ở Việt Nam

Bài viết này trình bày phương pháp tích hợp sư phạm số trong dạy và học các hoạt động. Đối với hoạt động dạy và học trực tuyến, tùy thuộc vào các phương pháp học trực tuyến như đào tạo từ xa và đào tạo kết hợp hình thức, nghiên cứu này đề xuất các phương pháp dạy và học phù hợp cũng như như các công cụ tích hợp cho từng hoạt động. | International Conference on Smart Schools 2022 TÍCH HỢP PHƯƠNG PHÁP SƯ PHẠM KỸ THUẬT SỐ TRONG HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP NGHIÊN CỨU VỀ MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC TƯ THỤC Ở VIỆT NAM INTEGRATING DIGITAL PEDAGOGY IN TEACHING AND LEARNING ACTIVITIES CASE STUDY OF A PRIVATE UNIVERSITY IN VIETNAM TS. Lê Phương Trường Lac Hong University Bien Hoa Dong Nai Vietnam TS. Lâm Thành Hiển College of Technology II Vietnam TS. Bùi Văn Trí ThS. Nguyễn Hữu Cường Van Lang University Ho Chi Minh Vietnam Email lephuongtruong@ tribuivan@ Keywords ABSTRACT Education Digital In the fourth industrial revolution digital pedagogy has been used in technology Digital many education systems across the world as a novel way of teaching and classroom Digital pedagogy learning with Information Computer Technology ICT . Based on a study at a private university located in an industrial city of Vietnam this article presents a method to integrate digital pedagogy in teaching and learning activities. For online teaching and learning activities depending on different methods of online learning such as distance training and blended training form this study proposes appropriate teaching and learning methods as well as integrated tools for each activity. In addition the study also develops a model to implement effective interaction in distance training with learners to show how effectively digital classes are run. From the experience of implementing digital classes this study proposes a method of teaching and learning plan corresponding to the form of training as well as appropriate digital tools for online teaching in the form of distance and blended training. 1. Introduction Education is an industry-responsive education in the fourth industrial revolution but in order to understand Education first of all it is necessary to understand the Industrial Revolution People have undergone many great scientific and technological revolutions. Each revolution has a great change in