tailieunhanh - Một số biện pháp khắc phục lỗi trong viết đoạn văn tiếng Anh của sinh viên năm thứ nhất Khoa Kinh tế, Trường Đại học Mở Hà Nội

Nghiên cứu "Một số biện pháp khắc phục lỗi trong viết đoạn văn tiếng Anh của sinh viên năm thứ nhất Khoa Kinh tế, Trường Đại học Mở Hà Nội" nhằm mục đích tìm ra một số biện pháp phù hợp giúp khắc phục lỗi khi viết đoạn văn Tiếng Anh của sinh viên năm thứ nhất khoa kinh tế - Đại học Mở Hà Nội. | Nghiên cứu trao đổiTrường Đại học Mở Hàof opinion Tạp chí Khoa học - Research-Exchange Nội 97 11 2022 1-12 1 MỘT SỐ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC LỖI TRONG VIẾT ĐOẠN VĂN TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHOA KINH TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI SOLUTIONS TO CORRECT ERRORS IN ENGLISH PARAGRAPH WRITING OF THE FIRST-YEAR STUDENTS AT FACULTY OF ECONOMICS HANOI OPEN UNIVERSITY Phạm Mai Lan1 Ngày tòa soạn nhận được bài báo 03 05 2022 Ngày nhận kết quả phản biện đánh giá 03 11 2022 Ngày bài báo được duyệt đăng 28 11 2022 Tóm tắt Viết là một kỹ năng khó trong bốn kỹ năng thực hành Tiếng Anh Nghe Nói Đọc Viết. Do vậy việc mắc lỗi khi viết là không thể tránh khỏi ngay cả đối với một sinh viên giỏi. Nghiên cứu dưới đây nhằm mục đích tìm ra một số biện pháp phù hợp giúp khắc phục lỗi khi viết đoạn văn Tiếng Anh của sinh viên năm thứ nhất khoa kinh tế - Đại học Mở Hà Nội. Nghiên cứu sử dụng các phương pháp phỏng vấn nhật kí và thống kê để phân tích lỗi trong bài viết đoạn văn của 70 sinh viên năm thứ nhất khoa Kinh tế - Đại học Mở Hà Nội. Kết quả nghiên cứu cho thấy có 548 lỗi sai ở ba nhóm lỗi ngữ pháp từ vựng diễn đạt và 6 nguyên nhân mắc lỗi. Thông qua kết quả nghiên cứu một số biện pháp khắc phục lỗi đã được đề xuất với hi vọng giúp sinh viên tự sửa lỗi khi viết và cải thiện kĩ năng viết hiệu quả hơn đồng thời cũng giúp nâng cao hiệu quả giảng dạy kĩ năng viết cho giáo viên. Từ khóa lỗi bài viết viết đoạn văn phân tích lỗi lỗi viết phổ biến nguyên nhân mắc lỗi viết biện pháp khắc phục lỗi viết. Abstract Writing is a difficult skill among the four skills of English practice Listening Speaking Reading and Writing. Therefore it is inevitable for even a good student to make mistakes in his her writing. The purpose of the study was to find out some relevant solutions to correct errors in English paragraph writing of the first-year students at Faculty of Economics Hanoi Open University. The study employed interviewing teaching diary writing and statistical research methods in order to .