tailieunhanh - Tổng quan về kĩ năng và năng lực của thế kỉ XXI và so sánh với yêu cầu năng lực trong chương trình giáo dục phổ thông – chương trình tổng thể tại Việt Nam

Bài viết này trình bày kết quả tổng quan từ 24 tài liệu nhằm hướng đến tìm hiểu 4 nội dung chính: 1) Tổng quan về khái niệm về kĩ năng và năng lực của thế kỉ XXI; 2) Tổng quan về khung năng lực thế kỉ XXI; 3) Tổng quan về năng lực thành phần của thế kỉ XXI; 4) So sánh các năng lực thế kỉ XXI với yêu cầu năng lực trong Chương trình giáo dục phổ thông – chương trình tổng thể tại Việt Nam. | HNUE JOURNAL OF SCIENCE DOI Educational Sciences 2022 Volume 67 Issue 5 pp. 61-73 This paper is available online at http TỔNG QUAN VỀ KĨ NĂNG VÀ NĂNG LỰC CỦA THẾ KỈ XXI VÀ SO SÁNH VỚI YÊU CẦU NĂNG LỰC TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG CHƯƠNG TRÌNH TỔNG THỂ TẠI VIỆT NAM Đặng Thị Diệu Hiền Viện Sư phạm Kĩ thuật Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh Tóm tắt. Bài viết này trình bày kết quả tổng quan từ 24 tài liệu nhằm hướng đến tìm hiểu 4 nội dung chính 1 Tổng quan về khái niệm về kĩ năng và năng lực của thế kỉ XXI 2 Tổng quan về khung năng lực thế kỉ XXI 3 Tổng quan về năng lực thành phần của thế kỉ XXI 4 So sánh các năng lực thế kỉ XXI với yêu cầu năng lực trong Chương trình giáo dục phổ thông chương trình tổng thể tại Việt Nam. Kết quả nghiên cứu về kĩ năng và hoặc năng lực thế kỉ XXI cho thấy 1 Khái niệm kĩ năng và hoặc năng lực riêng lẻ của của thế kỉ XXI có nhiều cách phát biểu khác nhau nhưng vẫn có một số đặc điểm chung 2 Có rất nhiều nhóm năng lực thành phần trong khung năng lực của thế kỉ XXI song chưa có sự thống nhất về tên gọi mặc dù một số nhóm năng lực có cùng năng lực cụ thể 3 Kết quả thống kê năng lực thành phần của 13 nghiên cứu điển hình cho thấy có 45 năng lực thành phần được đề cập trong đó 10 năng lực được nhiều nghiên cứu đề cập đến gồm Hợp tác hiểu biết về công nghệ sáng tạo năng lực công dân hiểu biết về thông tin giao tiếp tự định hướng phản biện giải quyết vấn đề quản lí lãnh đạo 4 Kết quả so sánh chỉ ra tất cả 13 năng lực trong Chương trình giáo dục phổ thông - chương trình tổng thể đều được đề cập trong các nghiên cứu điển hình của thế kỉ XXI trong đó có 6 năng lực thuộc top 10 6 năng lực thuộc top 20 năng lực của thế kỉ XXI được đề cập nhiều nhất. Từ khóa kĩ năng thế kỉ XXI năng lực thế kỉ XXI năng lực cốt lõi tổng quan khung năng lực. 1. Mở đầu Bước vào thế kỉ XXI nền kinh tế tri thức công nghệ phát triển mạnh mẽ đòi hỏi người lao động không chỉ có tay nghề cao mà còn .