tailieunhanh - Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 12 năm 2022-2023 - Trường THPT Nguyễn Huệ, Quảng Nam

giới thiệu đến các bạn “Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 12 năm 2022-2023 - Trường THPT Nguyễn Huệ, Quảng Nam” để ôn tập nắm vững kiến thức cũng như giúp các em được làm quen trước với các dạng câu hỏi đề thi giúp các em tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ GIỮA HỌC KỲ 2 ĐỀ CHÍNH THỨC NĂM HỌC 2022-2023 Đề có 04 trang MÔN SINH HỌC 12 Thời gian làm bài 45 phút Mã đề 402 Họ và tên học sinh . Số báo danh Câu 1. Nhân tố tiến hóa nào sau đây có khả năng làmphong phú thêmvốn gen củaquần thể A. Di - nhập gen. B. Chọn lọc tự nhiên. C. Giao phối không ngẫu nhiên. D. Các yếu tố ngẫu nhiên. Câu 2. Theo quan điểm tiến hoá hiện đại khi nói về chọn lọc tự nhiên phát biểu nào sau đây không đúng A. Chọn lọc tự nhiên không thể loại bỏ hoàntoàn một alenlặn có hại ra khỏi quần thể. B. Chọn lọc tự nhiên chống lại alen trội có thểnhanh chóng làm thayđổi tần số alen của quần thể. C. Chọn lọc tự nhiên làmxuất hiện các alen mới và các kiểu gen mới trong quần thể. D. Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu hình và gián tiếp làmbiến đổitần số kiểu gen. Câu 3. Tronglịchsửpháttriểncủasinhgiớiquacácđạiđịachất câycómạchvàđộngvậtdicư lêncạnlàđặcđiểmsinhvậtđiểnhìnhở A. kỉĐệ tam. B. kỉSilua. C. kỉTamđiệp. D. kỉPhấntrắng. Câu 4. Theo quan niệm hiệnđại một trong những vai trò của giao phối ngẫu nhiên là A. tạo biến dị tổ hợp là nguyên liệu cho quá trình tiến hoá. B. quy định chiều hướng tiến hoá. C. tạo các alen mới làm phong phú vốn gen của quần thể. D. làm thay đổi tần số các alen trong quần thể. Câu 5. Theoquanniệmhiệnđại kết quảcủaquá trình tiếnhoánhỏ làhình thànhnên A. kiểugenmới. B. ngànhmới. C. loài mới. D. alenmới. Câu 6. Khi nói về các bằng chứng tiến hoá phát biểu nào sau đây làđúng A. Nhữngcơquanởcácloàikhácnhauđượcbắtnguồntừmộtcơquanởloàitổtiên mặcdùhiện tạicác cơ quan nàycó thể thực hiện các chức năng rất khác nhau được gọilà cơ quan tương tự. B. Bằng chứng sinh học phân tử và sinh học tế bào không chứng minh sinh giới có chung nguồn gốc. C. Nhữngcơquanthựchiệncácchứcnăngnhưnhaunhưngkhôngđượcbắtnguồntừmộtnguồn gốc được gọilà cơ quan tương đồng. D. Cơquanthoáihoácũnglàcơquantươngđồngvìchúngđượcbắtnguồntừmộtcơquanởmột loài tổ tiên nhưng nay không còn chức năng .