tailieunhanh - Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2021-2022 - Trường THPT Uông Bí

"Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2021-2022 - Trường THPT Uông Bí" là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho giáo viên và học sinh trong quá trình giảng dạy và học tập môn Ngữ văn lớp 12. Để nắm chi tiết nội dung các câu hỏi mời các bạn cùng tham khảo đề cương được chia sẻ sau đây. | TRƢỜNG THPT UÔNG BÍ ĐỀ CƢƠNG ÔN TẬP GIỮA KÌ II- LỚP 12 TỔ NGỮ VĂN MÔN NGỮ VĂN - NĂM HỌC 2021 - 2022 Uông Bí ngày 15 tháng 01 năm 2022 A. ĐƠN VỊ KIẾN THỨC KĨ NĂNG MỨC ĐỘ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ I. PHẦN ĐỌC HIỂU 1. Đơn vị kiến thức kĩ năng Truyện hiện đại Việt Nam từ sau Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỉ XX Ngữ liệu ngoài sách giáo khoa 2. Mức độ kiến thức kĩ năng cần kiểm tra đánh giá - Nhận biết Xác định được đề tài cốt truyện chi tiết sự việc tiêu biểu. Nhận diện phương thức biểu đạt ngôi kể hệ thống nhân vật biện pháp nghệ thuật .của văn bản đoạn trích. - Thông hiểu Hiểu những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của văn bản đoạn trích chủ đề tư tưởng ý nghĩa của các chi tiết sự việc tiêu biểu ý nghĩa của hình tượng nhân vật nghệ thuật trần thuật bút pháp nghệ thuật . Hiểu một số đặc điểm của truyện ngắn hiện đại Việt Nam từ sau Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỉ XX được thể hiện trong văn bản đoạn trích. - Vận dụng Nhận xét về nội dung và nghệ thuật của văn bản đoạn trích truyện ngắn hiện đại Việt Nam từ sau Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỉ XX. Bày tỏ quan điểm của bản thân về vấn đề đặt ra trong văn bản đoạn trích. Rút ra thông điệp bài học cho bản thân. II. PHẦN LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 1. Viết đoạn văn nghị luận về một tƣ tƣởng đạo lí Nội dung kiến thức kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội về một tư tưởng đạo lí khoảng 150 chữ . Mức độ kiến thức kĩ năng cần kiểm tra đánh giá - Nhận biết Xác định được tư tưởng đạo lí cần bàn luận. Xác định được cách thức trình bày đoạn văn. - Thông hiểu Diễn giải về nội dung ý nghĩa của tư tưởng đạo lí. - Vận dụng Vận dụng các kĩ năng dùng từ viết câu các phép liên kết các phương thức biểu đạt các thao tác lập luận phù hợp để triển khai lập luận bày tỏ quan điểm của bản thân về tư tưởng đạo lí. - Vận dụng cao Huy động được kiến thức và trải nghiệm của bản thân để bàn luận về tư tưởng đạo lí. Có sáng tạo trong diễn đạt lập luận làm cho lời văn có giọng điệu hình ảnh đoạn văn giàu sức thuyết phục.