tailieunhanh - Applying scaffolding to teach reading skills for the first year English major students in Hanoi metropolitan university

The present study aims to investigate the effectiveness of scaffolding in improving students’ reading comprehension skills of the first year English major students in Hanoi Metropolitan University (HNMU). The question of the study is stated: "Whether scaffolding boosts the English reading comprehension skills for the first year English major students in HNMU or not?". |

crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.