Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Ứng dụng CNTT vào đổi mới phương pháp dạy học môn Vật lý - Trần Thị Doan
tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Ứng dụng CNTT vào đổi mới phương pháp dạy học môn Vật lý - Trần Thị Doan
Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Ứng dụng CNTT vào đổi mới phương pháp dạy học môn Vật lý" được biên soạn bởi giáo viên Trần Thị Doan với mục đích giúp giáo viên được tập huấn về ứng dụng CNTT trong dạy học, học sinh thường xuyên tiếp xúc với CNTT. Nêu cao tinh thần trách nhiệm trong việc ứng dụng CNTT vào dạy học, luôn luôn suy nghĩ làm thế nào để nâng cao hiệu quả của việc ứng dụng CNTT trong trường trung học. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo. | Đề tài Ứng dụng CNTT vào đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý PHẦN I PHẦN MỞ ĐẦU . Lý do chọn đề tài . Tính lịch sử Khi con người biết đến CNTT là cũng bắt đầu một sự nghiệp mới khi đó con người bắt đầu biết cách thức ứng dụng CNTT vào tất cả các lĩnh vực của cuộc sống và GIÁO DỤC là một trong số đó. Trong giáo dục đào tạo CNTT đã góp phần hiện đại hóa phương tiện thiết bị dạy học góp phần đổi mới phương pháp dạy học. Theo quan điểm của CNTT để đổi mới phương pháp dạy học người ta tìm những phương pháp làm tăng giá trị lượng tin trao đổi thông tin nhanh hơn nhiều hơn và hiệu quả hơn . Tính cấp thiết Từ bây giờ việc học hành của học sinh ngày một đơn giản mà hiệu quả ngoài những thông tin đã học trên lớp trên trường học sinh còn có thể tham gia các diễn đàn trên mạng để đáp ứng việc học hành của mình một cách tốt nhất và vì thế mà rất nhiều website GIÁO DỤC được đưa ra với tinh thần học đi đôi với hành để đáp ứng nhu cầu học tập cũng như những kiến thức bổ ích cho con người. Không chỉ học sinh mà dành cho giáo viên cũng rất bổ ích để bổ sung cho bài giảng của mình ngày một phong phú hơn và dễ hiểu hơn giúp học sinh tiếp thu bài nhanh dễ mà không phải học vẹt . Vì vậy mỗi giáo viên một trong số những người tham gia hoạt động của CNTT tại sao chúng ta không giúp cho kiến thức của học sinh ngày một phong phú hơn . Tính hiện đại Giáo viên Trần Thị Doan Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh 1 Đề tài Ứng dụng CNTT vào đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý Nhờ sự phát triển của khoa học kĩ thuật quá trình dạy học đã sử dụng phương tiện dạy học hiện đại như Phim chiếu để giảng bài với đèn chiếu Overhead. Phần mềm hỗ trợ giảng bài minh họa trên lớp với LCD projector máy chiếu tinh thể lỏng hay còn gọi là video projector. Phần mềm dạy học giúp học sinh học trên lớp và ở nhà. Công nghệ kiểm tra đánh giá bằng trắc nghiệm trên máy tính. Sử dụng mạng Internet để dạy học. Dạy học với phương tiện hiện đại ở trên sẽ có các ưu thế sau Các phương tiện dạy học hiện đại sẽ tạo ra
Mộng Lan
35
24
doc
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý và giảng dạy trong trường học
16
268
17
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Ứng dụng CNTT vào đổi mới phương pháp dạy học môn Vật lý - Trần Thị Doan
24
9
1
Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học - ThS. Nguyễn Văn Hiệp
7
187
3
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Thực trạng quản lý ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy các môn khoa học tự nhiên ở một số trường trung học phổ thông tại thành phố Cần Thơ
91
158
3
Bài giảng Ứng dụng CNTT vào dạy học - ThS. Nguyễn Thế Vinh
42
78
1
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy của hiệu trưởng trường THPT tại Cần Thơ
105
109
1
SKKN: Ứng dụng CNTT và truyền thông kết hợp sách bài tập để đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử ở trường THPT
159
123
4
SKKN: Ứng dụng CNTT vào dạy học môn GDCD lớp 9 ở trường THCS Sơn Thuỷ
18
216
5
Bài giảng Ứng dụng CNTT vào dạy học
42
262
3
SKKN: Ứng dụng Công nghệ thông tin vào trong giảng dạy
9
105
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461868
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22645
59
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10893
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10067
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9522
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8283
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8240
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7864
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6687
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5771
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm
Ứng dụng CNTT vào dạy học
Phương pháp dạy học môn Vật lý
Vai trò của CNTT
Ứng dụng CNTT vào dạy môn Vật lí
Biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học
Ứng dụng công nghệ thông tin
SKKN ứng dụng CNTT
Ứng dụng CNTT vào quản lý
Ứng dụng CNTT vào giảng dạy
Thực trạng về ứng dụng CNTT
Ứng dụng CNTT vào quản lý và giảng dạy
Bài giảng ứng dụng công nghệ thông tin
Ứng dụng CNTT trong dạy học
Ứng dụng CNTT vào việc dạy học
Bài giảng ứng dụng CNTT trong dạy học
CNTT trong dạy học
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
Dạy học môn khoa học tự nhiên
Công nghệ thông tin trong dạy học
Thực trạng ứng dụng CNTT trong dạy học
Giải pháp ứng dụng CNTT trong dạy học
Quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học
Bài giảng Sư phạm
Phương pháp dạy học
Kỹ thuật dạy học
Hình thức tổ chức dạy học
Phân loại phương pháp dạy học
Hiệu trưởng trường THPT
Hiệu trưởng trường THPT tại Cần Thơ
Công nghệ thông tin trong giảng dạy
Thực trạng ứng dụng CNTT dạy học
Giải pháp quản lý hiệu trưởng
Ứng dụng CNTT vào trường học
Đổi mới phương pháp dạy học môn Lịch sử
Kinh nghiệm giảng dạy môn Lịch sử
Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử
Sáng kiến kinh nghiệm THPT
Sáng kiến kinh nghiệm
Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy
Đổi mới phương pháp dạy học
Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm môn Giáo dục Công dân
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 9
Phương tiện dạy học
Tìm hiểu thông tin trong dạy học
Dạy học với công nghệ thông tin
Hướng dẫn dạy học với công nghệ
Ứng dụng CNTT vào trong giảng dạy
Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
Sáng kiến kinh nghiệm THCS
Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Anh
Ứng dụng CNTT vào dạy học Tiếng Anh
Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin
Phương pháp học tập
Kỹ năng dạy học
Công tác dạy và học
Tư liệu học tập
Quá trình dạy học
Công tác giảng dạy
Công tác dạy học
Nâng cao chất lượng dạy học
Công nghệ phần mềm
Tạp chí Khoa học
Lý luận Chính trị
Phương pháp dạy học truyền thống
Dạy học hiện đại
Phương pháp dạy học môn Lịch sử
Nâng cao hiệu quả dạy học
Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 12
Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy trẻ
Kinh nghiệm giảng dạy trẻ
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo
Phương pháp dạy học tích cực
Đổi mới phương pháp giảng dạy
Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ Văn
Kinh nghiệm làm công tác giáo dục
Sáng kiến trung học cơ sở
Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý
chuyên đề vật lí
nghiên cứu khoa học
kinh nghiệm dạy vật lí
sáng kiến dạy học
tài liệu tham khảo
thủ thuật cài đặt
mẹo sử dụng máy tính
hệ điều hành windows
phần mềm máy tính
Giảng dạy Vật lí ở trường THCS
Trường THCS Thuận Quý
Công nghệ thông tin trong dạy học Vật lí
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Gia đình vui nhộn
4
312
1
27-04-2024
Báo cáo khoa học: Loss of kinase activity in Mycobacterium tuberculosis multidomain protein Rv1364c
14
235
0
27-04-2024
extremetech Hacking BlackBerry phần 9
31
250
0
27-04-2024
Bơm máy nén quạt trong công nghiệp part 8
20
198
2
27-04-2024
B2B Content Marketing: 2012 Benchmarks, Budgets & Trends
17
139
0
27-04-2024
GIÁO TRÌNH MÁY ĐIỆN KHÍ CỤ ĐIỆN - PHẦN I MÁY ĐIỆN - CHƯƠNG 1
46
131
2
27-04-2024
Giáo trình kỹ thuật sữa chữa ô tô, máy nổ part 8
47
138
1
27-04-2024
Thương hiệu sản phẩm làng nghề: Đã ít, lại thiếu tính cạnh tranh
5
116
0
27-04-2024
Bài giảng hệ điều hành : HỆ ĐIỀU HÀNH NÂNG CAO part 4
6
113
0
27-04-2024
ĐỀ THI THỬ ĐH NĂM 2011 MÔN VẬT LÍ _ ĐỀ SỐ 101
7
84
0
27-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7864
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5738
1368
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3767
1231
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5321
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8283
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3500
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10893
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3685
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4052
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4129
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.