tailieunhanh - Giáo án môn Hoạt động trải nghiệm lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 14

Giáo án môn Hoạt động trải nghiệm lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 14 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh có ý tưởng sắp xếp góc học tập ở nhà gọn, đẹp; làm được sản phẩm để trang trí góc học tập; chia sẻ phản hồi về việc chăm sóc góc nhỏ của mình tại gia đình; . Mời các bạn cùng tham khảo! | TUẦN 14 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ GIỮ GÌN NHÀ CỬA NGĂN NẮP SẠCH ĐẸP Sinh hoạt theo chủ đề GÓC HỌC TẬP ĐÁNG YÊU I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù HS có ý tưởng sắp xếp góc học tập ở nhà gọn đẹp Làm được sản phẩm để trang trí góc học tập 2. Năng lực chung. Năng lực tự chủ tự học bản thân tự tin về hình dáng của bản thân trước tập thể. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo Biết xây dựng cho mình hình ảnh đẹp trước bạn bè sạch sẽ gọn gàng mặc lịch sự . Năng lực giao tiếp và hợp tác Biết chia sẻ với bạn về hiểu biết của mình về chăm sóc bản thân để có hình ảnh đẹp. 3. Phẩm chất. Phẩm chất nhân ái tôn trọng bạn yêu quý và cảm thông về hình ảnh cảu bạn. Phẩm chất chăm chỉ Có tinh thần chăm chỉ rèn luyện để xây dựnh hình ảnh bản thân trước tập thể. Phẩm chất trách nhiệm Có ý thức với lớp tôn trọng hình ảnh của bạn bè trong lớp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Kế hoạch bài dạy bài giảng Power point. SGK và các thiết bị học liệu phụ vụ cho tiết dạy. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động Mục tiêu Tạo cảm giác vui tươi dẫn dắt vào hoạt động khám phá chủ đề. Cách tiến hành GV tổ chức trò chơi Về góc của HS lắng nghe. mình để khởi động bài học. HS thực hiện trò chơi GV mời HS kết ba hai HS nắm tay nhau một HS đứng trong vòng tay của hai bạn tất cả cùng đồng thanh đọc Ai ai cũng có. Góc của riêng mình. Đi xa thì nhớ Về dọn gọn xinh. GV hô Đi xa các HS trong nhà chạy ra đi chơi. GV hướng dẫn để các ngôi nhà xáo trộn vị trí. Khi GV hô Trở về các HS vội tìm nhà của mình. Những HS tìm thấy nhà chậm HS lắng nghe. nhất sẽ cùng hát hoặc nhảy múa một bài GV Nhận xét tuyên dương. GV dẫn dắt vào bài mới Ai cũng có một góc riêng đáng yêu của mình ở nhà hoặc ở lớp đi đâu xa cũng nhớ và nóng lòng được trở về. 2. Khám phá Mục tiêu HS nhớ lại góc học tập của mình ở nhà để tự đánh giá là gọn gàng hay bừa bộn từ đó quyết tâm dọn dẹp sắp xếp cho ngăn nắp Cách tiến hành Hoạt động 1 làm việc nhóm đôi Thảo luận về việc xây dựng góc học tập ở nhà Học sinh .