tailieunhanh - Giáo án môn Đạo đức lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 11

Giáo án môn Đạo đức lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 11 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nêu được một số biểu hiện của ham học hỏi; nêu được lợi ích của ham học hỏi đối với lứa tuổi của mình; rèn năng lực phát triển bản thân, biết điều chỉnh bản thân để có thái độ và hành vi chuẩn mực của việc ham học hỏi; . Mời các bạn cùng tham khảo! | ĐẠO ĐỨC CHỦ ĐỀ 3 HAM HỌC HỎI Bài 04 Ham học hỏi Tiết 1 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù Sau bài học học sinh sẽ Nêu được một số biểu hiện của ham học hỏi. Nêu được lợi ích của ham học hỏi đối với lứa tuổi của mình. Rèn năng lực phát triển bản thân biết điều chỉnh bản thân để có thái độ và hành vi chuẩn mực của việc ham học hỏi. 2. Năng lực chung. Năng lực tự chủ tự học lắng nghe trả lời câu hỏi làm bài tập. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo tham gia trò chơi vận dụng. Năng lực giao tiếp và hợp tác hoạt động nhóm. 3. Phẩm chất. Phẩm chất nhân ái Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. Phẩm chất chăm chỉ Chăm chỉ suy nghĩ trả lời câu hỏi làm tốt các bài tập. Phẩm chất trách nhiệm Giữ trật tự biết lắng nghe học tập nghiêm túc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Kế hoạch bài dạy bài giảng Power point. SGK và các thiết bị học liệu phụ vụ cho tiết dạy. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động Mục tiêu Tạo không khí vui vẻ khấn khởi trước giờ học. Cách tiến hành GV mở bài hát Vì sao lại thế sáng HS lắng nghe bài hát. tác Lưu Hà An để khởi động bài học. GV nêu câu hỏi Bài hát nhắn nhủ HS trả lời theo hiểu biết của bản chúng ta điêuù gì thân Bài hát nhắn nhủ chúng ta nên học hỏi tìm hiểu nhiều hơn để khám phá những điều kì diệu thú vị trong cuộc sống. HS lắng nghe. GV Nhận xét tuyên dương. HS lắng nghe GV dẫn dắt vào bài mới. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2. Khám phá Hoạt động 1 Tìm hiểu biểu hiện của ham học hỏi. Làm việc nhóm 4 Mục tiêu Nêu được một số biểu hiện của ham học hỏi. Cách tiến hành GV yêu cầu 1HS đọc yêu cầu cảu bài 1 HS đọc Quan sát tranh và TLCH trong SGK. Đại diện nhóm trả lời Những biểu hiện của ham học hỏi YC HS thảo luận nhóm 4 và TLCH qua các bức tranh trên là Hãy nêu những biểu hiện của ham Tranh 1 Sẵn sàng hỏi người khác về học hỏi qua các bức tranh trên. những điều mình chưa biết. Tranh 2 Chăm chỉ đọc sách để mở rộng vốn hiểu biết của mình. Tranh 3 Tích cực tham .