tailieunhanh - Sự khác biệt giữa các huyện ở Meghalaya: Cách tiếp cận phát triển con người

Bài báo này được thực hiện nhằm mục đích đánh giá và chỉ ra mức độ của vấn đề bất bình đẳng về phát triển con người tại Bang Megahalaya thông qua các số liệu sơ cấp. Nghiên cứu cũng đã cho thấy sự phát triển về con người không đồng đều trên địa bàn 7 huyện và sự chênh lệch giữa khu vực thành thị và nông thôn, giữa nam và nữ trong Bang. Có sự khác biệt có ý nghĩa về mức độ sử dụng thu nhập và phi thu nhập đạt được giữa các huyện. Mời các bạn cùng tham khảo! | SỰ KHÁC BIỆT GIỮA CÁC HUYỆN Ở MEGHALAYA CÁCH TIẾP CẬN PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI Purusottam Nayakvà Santanu Ray Bài báo này được thực hiện nhằm mục đích đánh giá và chỉ ra mức độ của vấn đề bất bình đẳngvề phát triển con người tại Bang Megahalaya thông qua các số liệu sơ cấp. Nghiên cứu cũng đã cho thấy sự phát triển về con người không đồng đều trên địa bàn 7 huyện và sự chênh lệch giữa khu vực thành thị và nông thôn giữa nam và nữ trong Bang. Có sự khác biệt có ý nghĩa về mức độ sử dụng thu nhập và phi thu nhập đạt được giữa các huyện. Sự bất bình đẳng trong các thành tựu kinh tế ở mức rất cao. Tuy nhiên khi sử dụng cả chỉ số sự khác biệt và mất công bằng cho thấy một số chỉ số phi thu nhập như chỉ số tăng cường giáo dục tại trường học và tỷ lệ tử vong của trẻ dưới 1 tuổi có sự khác biệt ở các mức độ khác nhau về chỉ số về kinh tế đó cũng là những nguyên nhân thực sự được quan tâm. Bên cạnh đó sự sự bất bình đẳng về chỉ số kinh tế cao hơn rất nhiều so với sự bất bình đẳng về chỉ số HDI. Bằng chứng cho thấy sự thiếu hụt lớn về nhiều mặt trong các mức độ khác nhau về HDI hiện nay một nhu cầu cấp bách cần giải quyết chính là sự cần thiết phải thiết kế lại các chính sách trực tiếp ảnh hưởng đến phúc lợi của người dân. Từ khóa chỉ số phát triển con người chỉ số giáo dục chỉ số sức khỏe chỉ số thu nhập chỉ số tiêu thụ sự chênh lệch bất bình đẳng ở Bourguignon miền Đông Bắc Ấn Độ Meghalaya. I. Giới thiệu Meghalaya là một trong bảy II. Đặc điểm của tiểu bang Bang nằm tại phía đông bắc. Từ những năm . Đặc điểm chung Meghalaya là một 1980 đến năm 19990 tại Bang này cho thấy có trong những bang nhỏ nhất tại Ấn Độ. Bang một sự phát triển đáng kể nào về phương diện này phần lớn có các bộ tộc sinh sống với chế kinh tế và phát triển con người. Bên cạnh đó độ mẫu hệ và là vùng đồi núi giáp với biên giới kích thước khu vực phát triển kinh tế cũng khá Bangladesh. Bang có tổng diện tích là 22 420 đáng lo ngại. Có một sự chênh lệch đang kể về km2 bao phủ 0 7 tổng diện tích đất .

• Xã hội học
• Phát triển con người
• Chỉ số phát triển con người
• Chỉ số giáo dục
• Bất bình đẳng về giới
• Chỉ số sức khỏe
• Chỉ số thu nhập
• Báo cáo về Phát triển con người
• Báo cáo phát triển con người năm 2015
• Tiến bộ phát triển con người
• Chiến lược phát triển con người
• Chính sách phát triển con người
• Phát triển con người Việt Nam
• Bình đẳng trong phát triển con người
• Giải pháp phát triển con người Việt Nam
• Thực trạng phát triển con người Việt Nam
• Hiệu quả phát triển con người
• Nghiên cứu phát triển con người
• Quan điểm phát triển con người
• Xu hướng nghiên cứu phát triển con người
• Nghiên cứu phát triển con người Việt Nam
• Chỉ tiêu phát triển con người
• Phát triển con người Bỉ
• Phát triển con người Cu ba
• Phát triển con người Hy Lạp
• Phát triển con người Mỹ
• Phát triển con người Lào
• Phát triển con người Nam Phi
• Phát triển con người bền vững
• Văn hóa phát triển con người bền vững
• Nền tảng văn hóa con người
• Quan hệ con người văn hóa phát triển
• Thách thức phát triển con người bền vững
• Giải pháp phát triển con người bền vững
• Con người Việt Nam hiện nay
• Lưu ý trong phát triển con người
• Quan điểm về việc phát triển con người
• Phát triển con người toàn diện
• Phát triển năng lực con người
• Con người Việt Nam
• Dân số với phát triển con người
• Nguồn nhân lực với phát triển con người
• Phát triển con người Việt Nam 2015 2020
• Con người và phát triển con người
• Lý luận phát triển con người
• Thực tiễn phát triển con người
• Chỉ số HDI và HPI
• Quan điểm về phát triển con người
• Phát triển con người toàn diện ở Việt Nam
• Người Việt Nam
• Xây dựng con người
• Nguyên tắc phát triển con người
• Mục tiêu phát triển con người
• Chiến lược phát triển bền vững
• Con người trong phát triển bền vững
• Luận án tiến sĩ
• Con người toàn diện Việt Nam
• Vấn đề phát triển con người toàn diện
• Đẩy mạnh phát triển con người toàn diện
• Chỉ số HDI
• Chỉ số con người
• Thái độ người dân
• Tính bình đẳng
• Thực thi chính sách phát triển con người
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Con người mới
• Phát triển toàn diện
• Xây dựng con người mới
• Phương thức xây dựng con người mới
• Tăng trưởng kinh tế
• Bất bình đẳng thu nhập
• Thực trạng phát triển con người
• Giải pháp phát triển con người
• Hạn chế trong phát triển con người
• Phát triển con người Việt Nam hiện nay
• Quan hệ phát triển kinh tế môi trường
• Vấn đề con người
• Bảo vệ môi trường sống
• Các giai đoạn Phát triển con người
• Yếu tố ảnh hưởng tới phát triển trẻ
• Đặc điểm con người theo giai đoạn
• Con người giai đoạn thai nhi
• Con người giai đoạn 0 đến 6 tuổi
• Con người giai đoạn nhi đồng
• Bài giảng Môi trường và con người
• Sự phát triển của con người
• Quá trình phát triển của con người
• Hình thái kinh tế
• Pháp lệnh bảo vệ môi trường
• Cơ chế thích nghi sinh học
• Trí thức trẻ Việt Nam
• Chương trình Phát triển Liên Hợp Quốc
• Phát triển nguồn nhân lực
• Tạp chí Thông tin Khoa học xã hội
• Con người ở Việt Nam
• Phát triển con người ở Việt Nam
• Trình độ phát triển con người
• Đời sống xã hội
• Phát triển giáo dục
• Phát triển xã hội
• Phát triển kinh tế
• Cơ sở lý luận tâm lý giáp dục học
• Tâm lý giáp dục học
• Giáo dục phát triển con người
• Con người động lực mục tiêu phát triển
• Tìm hiểu con người
• Kiến thức con người
• Con người truyền thống
• Con người hiện đại
• Con người phát triển toàn diện
• Giải pháp xây dựng con người Việt Nam
• Quan niệm xây dựng con người Việt Nam
• Bản chất con người