tailieunhanh - Đặc điểm lâm sàng rối loạn phổ tự kỷ từ 24-72 tháng tại thành phố Cần Thơ

Rối loạn phổ tự kỷ là rối loạn phát triển phức tạp và đa dạng về triệu chứng, việc phát hiện sớm rất quan trọng. Nghiên cứu nhằm tìm ra đặc điểm lâm sàng của trẻ dựa trên tiêu chuẩn DSM-5 và thang điểm CARS. | TẠP CHÍ NGHIÊN CỨU Y HỌC ĐẶC ĐIỂM LÂM SÀNG RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ TỪ 24 - 72 THÁNG TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ Trần Thiện Thắng1 2 Nguyễn Minh Phương1 Huỳnh Nguyễn Phương Quang3 Phan Việt Hưng1 Võ Văn Thi1 Nguyễn Văn Tuấn2 Trường Đại học Y Dược Cần Thơ 1 2 Trường Đại học Y Hà Nội 3 Trung Tâm Kiểm Soát Bệnh Tật Thành Phố Cần Thơ Rối loạn phổ tự kỷ là rối loạn phát triển phức tạp và đa dạng về triệu chứng việc phát hiện sớm rất quan trọng. Nghiên cứu nhằm tìm ra đặc điểm lâm sàng của trẻ dựa trên tiêu chuẩn DSM-5 và thang điểm CARS. Qua 60 trẻ rối loạn phổ tự kỷ từ 24 - 72 tháng ghi nhận phụ huynh là người phát hiện bất thường đầu tiên 96 7 qua 2 triệu chứng chậm nói 60 0 và giảm tiếp xúc mắt 16 7 chủ yếu ở giai đoạn 18 - 24 tháng 96 7 tuổi chẩn đoán trung bình là 31 07 8 3 tháng với 59 4 trẻ nặng. Nhóm trẻ lt 36 tháng khiếm khuyết giao tiếp và tương tác xã hội nhiều nhất nhóm trẻ 48 - 72 tháng có hành vi lời nói lặp đi lặp lại nhiều nhất và sự khác biệt có ý nghĩa thống kê. Nhóm 36 - 48 tháng có điểm CARS cao nhất với 40 24 8 08 và xu hướng giảm dần ở nhóm trẻ lớn hơn. Cần hướng dẫn phụ huynh nhận biết dấu hiệu giảm tiếp xúc mắt và chậm nói để phát hiện sớm rối loạn nên sử dụng các triệu chứng đặt trưng theo nhóm tuổi để xây bộ câu hỏi sàng lọc sớm trẻ rối loạn phổ tự kỷ. Từ khóa Rối loạn phổ tự kỷ chậm nói sàng lọc trẻ rối loạn phát triển. I. ĐẶT VẤN ĐỀ Rối loạn phổ tự kỷ là rối loạn phát triển cơ sở những người đầu tiên tiếp cận với dấu phức tạp của não bộ thuật ngữ phổ chỉ hiệu bất thường của trẻ có thể sử dụng mặt sự đa dạng về triệu chứng và mức độ của khác một số bộ câu hỏi sàng lọc trẻ rối loạn rối loạn với tỷ lệ mắc khoảng 1 - 2 dân phổ tự kỷ đang sử dụng có những hạn chế 2 3 Việc phát hiện sớm trẻ tự kỷ có ý nghĩa nhất định khi áp dụng tại Việt Nam. Do đó rất quan trọng để can thiệp hiệu quả phòng việc nghiên cứu đặc điểm lâm sàng của trẻ rối ngừa các khuyết tật thứ Vì triệu chứng loạn phổ tự kỷ gợi ý các triệu chứng đặc trưng rối loạn hết sức đa dạng .