tailieunhanh - Thay đổi phương pháp đào tạo để nâng cao chất lượng đào tạo trực tuyến trong thời kì hiện nay

Bài viết đưa ra một số phân tích, đánh giá phương pháp dạy và học trực tuyến hiện nay và đề xuất các giải pháp để tăng cường sự tương tác và chủ động trong quá trình dạy và học của giảng viên và học viên để nâng cao chất lượng đào tạo trực tuyến trong thời gian tới. | Phạm Thanh Nga Thay đổi phương pháp đào tạo để nâng cao chất lượng đào tạo trực tuyến trong thời kì hiện nay Phạm Thanh Nga Sở Tư pháp Hà Nội TÓM TẮT Học tập trực tuyến E-learning mang nhiều ưu điểm vượt trội trong đào 221 Trần Phú Hà Đông Hà Nội Việt Nam tạo đã làm thay đổi mạnh mẽ quá trình tự học do khả năng cá nhân hóa cũng như Email đáp ứng hiệu quả các hoạt động học tập của người học. Học tập trực tuyến và xây dựng môi trường học tập trực tuyến hiện đang được quan tâm chú ý và đưa vào triển khai trong nhiều trường đại học ở Việt Nam với phạm vi mức độ khác nhau. Đặc biệt là trong thời kì hiện nay khi mà khoa học kĩ thuật rất phát triển nhiều ứng dụng công nghệ và các sản phẩm công nghệ đã được ứng dụng trong lĩnh vực giáo dục làm thay đổi phương thức hoạt động giảng dạy và học tập của cả giảng viên và học viên. Công nghệ Dữ liệu lớn Big Data và Trí tuệ nhân tạo AI đã thay thế con người không chỉ đối với lao động chân tay mà cả lao động trí óc bao gồm cả việc giảng dạy của giáo viên. Nhiều phần mềm ứng dụng đã được dùng để thay thế con người trong việc truyền đạt kiến thức kiểm tra và đánh giá chất lượng đào tạo đặc biệt là các chương trình đào tạo trực tuyến E-learning. Tuy nhiên ở Việt Nam hiện nay chất lượng đầu ra của các chương trình đào tạo trực tuyến này chưa được đánh giá cao so với các chương trình tương tự như vậy trên thế giới. Nguyên nhân của thực trạng này là do quá trình đào tạo việc dạy và học chưa thực sự hiệu quả. Vì vậy trong bài viết này chúng tôi đưa ra một số phân tích đánh giá phương pháp dạy và học trực tuyến hiện nay và đề xuất các giải pháp để tăng cường sự tương tác và chủ động trong quá trình dạy và học của giảng viên và học viên để nâng cao chất lượng đào tạo trực tuyến trong thời gian tới. TỪ KHÓA Đào tạo trực tuyến phương pháp giảng dạy giảng viên học viên. Nhận bài 24 02 2020 Nhận kết quả phản biện và chỉnh sửa 10 03 2020 Duyệt đăng 25 03 2020. 1. Đặt vấn đề đang được đặt ra hiện nay là làm sao để cải .