tailieunhanh - Giáo án Địa lí 9 - Bài: Thực hành Vẽ và phân tích biểu đồ mối quan hệ giữa dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người

Giáo án Địa lí 9 - Bài: Thực hành Vẽ và phân tích biểu đồ mối quan hệ giữa dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người giúp học sinh phân tích được mối quan hệ giữa dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người qua biểu đồ; đánh giá hiện trạng vấn đề Kinh tế - xã hội của ĐBSH và đề xuất giải pháp phát triển bền vững, . Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo giáo án! | Trường . Họ và tên giáo viên Tổ . Ngày . . TÊN BÀI DẠY THỰC HÀNH VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC VÀ BÌNH QUÂN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜI Môn học Hoạt động giáo dục ĐỊA LÍ Lớp 9 Thời gian thực hiện 1 tiết I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Yêu cầu cần đạt - Phân tích được mối quan hệ giữa dân số sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người qua biểu đồ. - Đánh giá hiện trạng vấn đề Kinh tế - xã hội của ĐBSH và đề xuất giải pháp phát triển bền vững. 2. Năng lực Năng lực chung - Năng lực tự chủ và tự học biết chủ động tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập được giao. - Năng lực giao tiếp và hợp tác Trình bày suy nghĩ ý tưởng lắng nghe phản hồi tích cực giao tiếp và hợp tác khi làm việc nhóm. Năng lực Địa Lí - Năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học Vẽ được biểu đồ thể hiện mối quan hệ giữa dân số sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người. 3. Phẩm chất - Trách nhiệm Có tinh thần hợp tác trong học tập. - Chăm chỉ Hoàn thành bài thực hành II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Chuẩn bị của GV - Bảng với cập nhật số liệu mới. 2. Chuẩn bị của HS - Sách giáo khoa sách tập ghi bài. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Hoạt động Mở đầu 3 phút a Mục đích - Tạo hứng thú cho học sinh trước khi bước vào bài mới. b Nội dung HS nhớ lại cách vẽ biểu đồ đã học c Sản phẩm Kể tên các dạng biểu đồ đã vẽ đường cột tròn miền d Cách thực hiện Bước 1 HS nêu tên các dạng biểu đồ đã vẽ. Bước 2 GV gợi ý cho HS nhắc lại cách vẽ từng biểu đồ. Bước 3 GV gọi vài HS ngẫu nhiên nêu lên đáp án của mình. Các HS còn lại nhận xét và bổ sung đáp án. GV chuẩn xác kiến thức. Bước 4 GV giới thiệu biểu đồ cần vẽ và chuyển ý vào bài mới. 2. Hoạt động Hình thành kiến thức mới . Hoạt động 1 Vẽ được biểu đồ thể hiện mối quan hệ giữa dân số sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người ở ĐBSH 15 phút a Mục đích - Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ đường thể hiện hiện tốc độ tăng dân số sản lượng lương thực và bình quân lương thực . b Nội dung - HS dựa