Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Ngôn ngữ học
Vài nét về kiểu truyện Truyện cổ viết lại
tailieunhanh - Vài nét về kiểu truyện Truyện cổ viết lại
Kiểu truyện "truyện cổ viết lại" thường dựa vào một truyện cổ dân gian, người viết viết lại thành một tác phẩm văn học cố định về mặt văn tự. Có những cấp độ khác nhau trong kiểu truyện truyện cổ viết lại: Biên tập, cố định hóa văn bản; sáng tạo lại theo phong cách tác giả. | 52 TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ H NỘI V I NÉT VỀ VỀ KIỂ TRUYỆN TRUYỆ KIỂU TRUYỆ TRUYỆN CỔ CỔ VIẾ VIẾT LẠ LẠ I 1 Lê Trà My Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tóm tắtắt Kiểu truyện quot truyện cổ viết lại quot thường dựa vào một truyện cổ dân gian người viết viết lại thành một tác phẩm văn học cố ñịnh về mặt văn tự. Có những cấp ñộ khác nhau trong kiểu truyện truyện cổ viết lại biên tập cố ñịnh hóa văn bản sáng tạo lại theo phong cách tác giả. Kiểu truyện truyện cổ viết lại nằm trong xu hướng làm mới - tạo quot phiên bản mới quot - các câu chuyện cổ trong văn học hội họa ñiện ảnh. trong thời gian gần ñây. Từ khóa khóa truyện cổ viết lại phiên bản mới 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Trong lịch sử văn học thành văn chúng ta bắt gặp nhiều tác phẩm ñậm chất dân gian. Đây là hiện tượng rất thú vị có nhiều biến thể cho ñến nay vẫn ñang diễn tiến rất phong phú. Trong số các biến thể của hiện tượng này kiểu truyện viết lại truyện dân gian truyện cổ viết lại từng ñược các nhà nghiên cứu quan tâm như là một loại hình truyện kể có những ñặc trưng riêng biệt. Bài viết này dựa trên phương pháp nghiên cứu trường hợp liên văn bản tự sự học ñể tiến hành ñối sánh các tác phẩm văn học từ ñó khái quát một số vấn ñề liên quan cấu trúc thể loại kiểu truyện truyện cổ viết lại. 2. NỘI DUNG Trước hết cần nói ñến quan niệm về kiểu truyện truyện cổ viết lại. Nói một cách chung nhất kiểu truyện truyện cổ viết lại là dựa vào một truyện cổ dân gian người viết viết lại thành một tác phẩm văn học cố ñịnh về mặt văn tự. Theo cách ñịnh nghĩa này những tác phẩm lưu truyền trong dân gian theo lối truyền miệng ñược ghi chép lại cố ñịnh hóa về văn bản cũng ñược coi là kiểu truyện truyện cổ viết lại. Ví dụ như trường hợp truyện cổ của anh em nhà Grim. Truyện cổ Grim ñược anh em nhà Grim sưu tầm biên soạn lại sắp xếp lại tổ chức cốt truyện. Ở Việt Nam có các trường hợp như Chuyện ñời xưa do Trương 1 Nhận bài ngày gửi phản biện và duyệt ñăng ngày Liên hệ tác giả Lê Trà My Email tramyle2311@ TẠP CHÍ KHOA HỌC SỐ 16 .
Gia Anh
66
9
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử: Sử dụng di sản Hoàng thành Thăng Long trong dạy học Lịch sử Việt Nam Lớp 10 trường trung học phổ thông Nguyễn Bính, huyện Vụ Bản tỉnh Nam Định
40
81
5
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử: Sử dụng di sản Hoàng thành Thăng Long trong dạy học Lịch sử Việt Nam Lớp 10 trường trung học phổ thông Nguyễn Bính, huyện Vụ Bản tỉnh Nam Định
129
61
4
Luận văn Thạc sĩ Lịch sử: Sử dụng tài liệu văn học trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 10 ở trường Trung học phổ thông thành phố Thái Nguyên
121
37
3
Luận văn Thạc sĩ Lịch sử: Dạy học Lịch sử cổ trung đại Việt Nam theo định hướng phát triển năng lực ở trường Trung học phổ thông thành phố Hạ Long tỉnh Quảng Ninh
126
48
3
Phương pháp sử dụng tài liệu thành văn để giải thích nội dung tranh ảnh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ 1945 đến 1954 ở trường THPT (chương trình chuẩn)
8
74
2
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử: Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử: Tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông Thanh Hà – Hải Dương (Nhân kỉ niệm 90 năm ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam)
134
41
3
Luận văn Thạc sĩ Lịch sử: Sử dụng Di sản văn hóa Dân ca quan họ Bắc Ninh trong dạy học Lịch sử Việt Nam ở trường THPT huyện Thuận Thành tỉnh Bắc Ninh
117
65
3
Luận văn Thạc sĩ Lịch sử: Phát triển năng lực nhận diện và sử dụng tư liệu lịch sử trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 7 ở trường THCS thành phố Bắc Ninh
127
31
5
Luận văn Thạc sĩ Lịch sử: Dạy học Lịch sử địa phương theo hướng tiếp cận năng lực ở trường Trung học phổ thông thành phố Hải Phòng
170
44
5
Bài thuyết trình môn Lịch Sử Văn minh thế giới: Tìm hiểu khoa học tự nhiên
80
167
0
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461879
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22701
61
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10902
530
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10075
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9539
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8298
1126
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8245
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7867
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6703
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5779
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Ngôn ngữ học
Lịch sử văn học thành văn
Truyện cổ viết lại
Cố định hóa văn bản
Truyện dân gian
Truyện cổ nước Nam
Luận văn Thạc sĩ
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử
Sư phạm Lịch sử
Phương pháp dạy học môn Sử
Văn hóa của Liên hiệp quốc
Di sản Hoàng thành Thăng Long
Lịch sử Việt Nam lớp 10
Luận văn Thạc sĩ Lịch sử Việt Nam
Phương pháp dạy học Lịch sử 10
Dạy học bằng tài liệu văn học
Nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử
Phương pháp dạy học Lịch sử
Lịch sử cổ trung đại Việt Nam
Chương trình Lịch sử lớp 10
Tài liệu thành văn
Dạy học lịch sử
Tranh ảnh lịch sử
Nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử
Phương pháp dạy học môn Lịch sử
Tổ chức hoạt động ngoại khóa
Dạy học theo định hướng
Dạy học chuyên đề di sản văn hóa
Dân ca quan họ Bắc Ninh
Phương pháp dạy học Lịch sử 7
Phát triển năng lực nhận diện
Đổi mới giáo dục phổ thông
Chương trình dạy học Lịch sử địa phương
Bài thuyết trình Lịch sử văn minh
Lịch sử văn minh thế giới
Lịch sử Ai Cập cổ đại
Lịch sử Hy Lạp cổ đại
Tìm hiểu khoa học tự nhiên
Thành tựu khoa học tự nhiên cổ đại
Phát triển năng lực phản biện
Giáo án Lịch sử 11 bài 7
Giáo án điện tử Lịch sử 11
Giáo án lớp 11 môn Lịch sử
Giáo án điện tử lớp 11
Thành tựu văn hóa
Văn hóa thời cận đại
Thành tựu Văn học
Chủ nghĩa xã hội
Bài giảng Lịch sử 11 bài 7
Bài giảng điện tử Lịch sử 11
Bài giảng lớp 11 môn Lịch sử
Bài giảng điện tử lớp 11
Luận văn Sư phạm
Đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử
Di sản văn hóa trong dạy học Lịch sử
Biện pháp sư phạm
Lịch sử Việt Nam
Thành tựu về văn học nghệ thuật
Thành tựu về văn học
Thành tựu về nghệ thuật
Văn minh thế giới
Luận văn Thạc sĩ Lịch sử
Giáo dục trung học cơ sở
Lịch sử giáo dục
Thành tựu giáo dục
Luận văn Thạc sĩ Khoa học Lịch sử
Luận văn Thạc sĩ ngành Lịch sử Việt Nam
Cuộc khởi nghĩa Lê Thành Phương ở Phú Yên
Cuộc khởi nghĩa Lê Thành Phương
Khóa luận tốt nghiệp khoa Quản lý văn hóa
Quản lý văn hóa
Di sản văn hóa
Di tích lịch sử
Công tác quản lý di tích lịch sử
Di tích lịch sử văn hóa
Tỉnh Sơn La
lịch sử thế giới
tài liệu môn học lịch sử
kiến thức tổng hợp lịch sử
ôn thi lịch sử
Hoạt động trải nghiệm trong dạy học
Nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học
Chương trình giáo dục phổ thông
Bài giảng Lịch sử 10
Lịch sử 10
Bài giảng Lịch sử 10 Bài 4
Văn học của Hy Lạp
Văn học của Roma
Bảo tàng học
Tài liệu bảo tàng học
Văn hóa truyền thống
Lịch sử văn hóa
Di tích Hoàng Thành Thăng Long
Giá trị lịch sử văn hóa Việt
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Gia đình vui nhộn
4
312
1
30-04-2024
BeginningMac OS X Tiger Dashboard Widget Development 2006 phần 2
34
213
0
30-04-2024
MySQL Basics for Visual Learners PHẦN 9
15
185
0
30-04-2024
MySQL Database Usage & Administration PHẦN 9
37
143
0
30-04-2024
XỬ TRÍ CHẤN THƯƠNG SỌ NÃO KÍN
1
114
1
30-04-2024
New Trends and Developments in Automotive Industry Part 7
35
96
0
30-04-2024
Christmas Meditations on the Twelve Holy Days
173
106
0
30-04-2024
MẪU GIẤY PHÉP VẬN TẢI LOẠI C
2
110
0
30-04-2024
báo cáo hóa học:" Increased androgen receptor expression in serous carcinoma of the ovary is associated with an improved survival"
6
100
0
30-04-2024
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Introduction of the principles of GAP for citrus through implementation of citrus IPM using Farmer Field Schools "
12
92
0
30-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7867
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5775
1386
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3772
1232
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5331
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8298
1126
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3515
644
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10902
530
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3691
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4070
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4135
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.