"tài liệu dạy tiểu học" trang 9 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Quản lý chất lượng giảng dạy môn Tiếng Việt lớp 5 ở một số trường tiểu học tại quận 6, thành phố Hồ Chí Minh

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Quản lý chất lượng giảng dạy môn Tiếng Việt lớp 5 ở một số trường tiểu học tại quận 6, thành phố Hồ Chí Minh
122    180    9
Giáo trình Mĩ thuật và phương pháp dạy học mĩ thuật ở tiểu học: Phần 1 - ThS. Nguyễn Lăng Bình

Giáo trình Mĩ thuật và phương pháp dạy học mĩ thuật ở tiểu học: Phần 1 - ThS. Nguyễn Lăng Bình
57    583    23
Dạy làm văn theo mẫu, nhìn từ tiểu học

Dạy làm văn theo mẫu, nhìn từ tiểu học
8    143    1
Dạy chữ viết ở tiểu học: Phần 2

Dạy chữ viết ở tiểu học: Phần 2
63    94    3
Phát triển Chương trình môn Tiếng Việt ở tiểu học thông qua ngữ liệu dạy học, giáo dục đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018

Phát triển Chương trình môn Tiếng Việt ở tiểu học thông qua ngữ liệu dạy học, giáo dục đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018
9    1    1
Bài giảng Nhiệm vụ của dạy học ở tiểu học

Bài giảng Nhiệm vụ của dạy học ở tiểu học
5    156    2
Module Tiểu học 13: Kỹ năng lập kế hoạch bài học theo hướng dạy học tích cực - Phùng Như Thuy

Module Tiểu học 13: Kỹ năng lập kế hoạch bài học theo hướng dạy học tích cực - Phùng Như Thuy
48    102    0
Bài giảng Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học (Học phần 2)- ĐH Phạm Văn Đồng

Bài giảng Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học (Học phần 2)- ĐH Phạm Văn Đồng
52    430    20
Thiết kế và tổ chức trò chơi trong dạy học môn Toán ở đầu cấp tiểu học

Thiết kế và tổ chức trò chơi trong dạy học môn Toán ở đầu cấp tiểu học
8    63    2
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo cho học sinh lớp 1

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo cho học sinh lớp 1
20    18    1
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo cho học sinh lớp 1

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo cho học sinh lớp 1
16    9    1
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến cho học sinh lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến cho học sinh lớp 2
20    9    1
Tìm hiểu phương pháp dạy học môn tiếng Việt ở cấp tiểu học theo chương trình và sách giáo khoa mới - Trần Thùy An

Tìm hiểu phương pháp dạy học môn tiếng Việt ở cấp tiểu học theo chương trình và sách giáo khoa mới - Trần Thùy An
28    215    10
Mô đun: Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học 1

Mô đun: Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học 1
177    210    8
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường tiểu học theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường tiểu học theo định hướng phát triển năng lực học sinh
26    72    11
Một số định hướng tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Mỹ thuật ở tiểu học đáp ứng chương trình phổ thông 2018

Một số định hướng tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Mỹ thuật ở tiểu học đáp ứng chương trình phổ thông 2018
9    17    1
Tổ chức dạy học theo dự án trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội nhằm phát triển năng lực cho học sinh tiểu học

Tổ chức dạy học theo dự án trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội nhằm phát triển năng lực cho học sinh tiểu học
8    223    4
Dạy học toán cho học sinh tiểu học bằng sỏi và hạt đậu

Dạy học toán cho học sinh tiểu học bằng sỏi và hạt đậu
10    96    1
Vấn đề khám phá trong dạy học thực hành - Thí nghiệm môn Khoa học ở tiểu học

Vấn đề khám phá trong dạy học thực hành - Thí nghiệm môn Khoa học ở tiểu học
8    87    2
Xây dựng tài liệu hướng dẫn dạy học “Tự nhiên - Xã hội” ở tiểu học bằng phương pháp “Bàn tay nặn bột”

Xây dựng tài liệu hướng dẫn dạy học “Tự nhiên - Xã hội” ở tiểu học bằng phương pháp “Bàn tay nặn bột”
11    197    2