"phương pháp dạy học sinh lớp 8" trang 3 - tải miễn phí từ tailieunhanh
SKKN: Giúp học sinh lớp 8 nhận biết dấu hiệu các loại tứ giác thông qua hình ảnh trực quan

SKKN: Giúp học sinh lớp 8 nhận biết dấu hiệu các loại tứ giác thông qua hình ảnh trực quan
8    294    6
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số phương pháp giúp học sinh làm tốt các bài thực hành, ứng dụng môn Mỹ thuật lớp 8

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số phương pháp giúp học sinh làm tốt các bài thực hành, ứng dụng môn Mỹ thuật lớp 8
21    19    1
SKKN: Phương pháp dạy học nêu tình huống có vấn đề khi dạy tiết 19 “Sự chuyển hoá và bảo toàn cơ năng”

SKKN: Phương pháp dạy học nêu tình huống có vấn đề khi dạy tiết 19 “Sự chuyển hoá và bảo toàn cơ năng”
12    107    0
Sáng kiến kinh nghiệm: Luyện kỹ năng viết bài thuyết minh cho học sinh lớp 8

Sáng kiến kinh nghiệm: Luyện kỹ năng viết bài thuyết minh cho học sinh lớp 8
20    413    14
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Nâng cao tính sáng tạo trong hoạt động nhóm của học sinh môn Tin học 8

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Nâng cao tính sáng tạo trong hoạt động nhóm của học sinh môn Tin học 8
20    65    3
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Môt số phương pháp dạy nghe hiểu có hiệu quả cho học sinh lớp 8 ở trường THCS Khương Đình

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Môt số phương pháp dạy nghe hiểu có hiệu quả cho học sinh lớp 8 ở trường THCS Khương Đình
16    69    1
SKKN: Một số giải pháp nâng cao ý thức sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả cho học sinh thông qua dạy học môn Công nghệ

SKKN: Một số giải pháp nâng cao ý thức sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả cho học sinh thông qua dạy học môn Công nghệ
23    345    15
SKKN: Khai thác các phương pháp khác nhau để chứng minh định lý đường phân giác trong của một tam giác

SKKN: Khai thác các phương pháp khác nhau để chứng minh định lý đường phân giác trong của một tam giác
7    107    1
SKKN: Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS ở môn Công Nghệ lớp 8

SKKN: Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS ở môn Công Nghệ lớp 8
20    359    10
Vận dụng triết lý nhân sinh của người Việt qua tục ngữ ca dao để dạy phần văn học dân gian cho học sinh lớp 7, 8 Trường phổ thông thực hành chất lượng cao Nguyễn Tất Thành

Vận dụng triết lý nhân sinh của người Việt qua tục ngữ ca dao để dạy phần văn học dân gian cho học sinh lớp 7, 8 Trường phổ thông thực hành chất lượng cao Nguyễn Tất Thành
6    48    1
Kế hoạch giảng dạy sinh học lớp 8

Kế hoạch giảng dạy sinh học lớp 8
22    62    0
SKKN: Phương pháp dạy kiến thức giải phẫu hình thái môn Sinh học 8

SKKN: Phương pháp dạy kiến thức giải phẫu hình thái môn Sinh học 8
15    174    1
Nghiên cứu một số sai lầm thường gặp của học sinh lớp 8 khi giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử

Nghiên cứu một số sai lầm thường gặp của học sinh lớp 8 khi giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử
8    1    1
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi văn 8

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi văn 8
21    69    0
SKKN: Rèn phương pháp giải bài tập Hoá học 8 THCS

SKKN: Rèn phương pháp giải bài tập Hoá học 8 THCS
38    115    0
SKKN: Soạn và dạy bài: Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện theo phương pháp dạy học tích cực

SKKN: Soạn và dạy bài: Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện theo phương pháp dạy học tích cực
12    109    0
Sử dụng phương pháp dạy học dự án nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 8 trong dạy học đọc hiểu văn bản nhật dụng

Sử dụng phương pháp dạy học dự án nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 8 trong dạy học đọc hiểu văn bản nhật dụng
13    196    4
Một số biện pháp phát triển tư duy hàm thông qua dạy học nội dung phương trình, bất phương trình lớp 8

Một số biện pháp phát triển tư duy hàm thông qua dạy học nội dung phương trình, bất phương trình lớp 8
10    76    3
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số giải pháp trong dạy học nội dung chạy cự ly ngắn (60m) để nâng cao thành tích cho học sinh lớp 8

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số giải pháp trong dạy học nội dung chạy cự ly ngắn (60m) để nâng cao thành tích cho học sinh lớp 8
20    18    2
SKKN: Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử lớp 8, phần lịch sử thế giới cận đại (từ giữa thế kỉ XVI đến năm 1917)

SKKN: Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử lớp 8, phần lịch sử thế giới cận đại (từ giữa thế kỉ XVI đến năm 1917)
13    199    4