"giảng dạy ngữ văn thcs" trang 2 - tải miễn phí từ tailieunhanh
SKKN: Ứng dụng CNTT trong dạy Ngữ Văn ở trường THCS Tuân Đạo

SKKN: Ứng dụng CNTT trong dạy Ngữ Văn ở trường THCS Tuân Đạo
19    106    0
SKKN: Vận dụng phương pháp dạy - học tác phẩm trữ tình ở trường THCS

SKKN: Vận dụng phương pháp dạy - học tác phẩm trữ tình ở trường THCS
12    145    0
SKKN: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt- phân môn Từ ngữ trong trương trình Ngữ văn 7

SKKN: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt- phân môn Từ ngữ trong trương trình Ngữ văn 7
9    398    6
SKKN: Ứng dụng Công nghệ thông tin vào giờ dạy Ngữ Văn

SKKN: Ứng dụng Công nghệ thông tin vào giờ dạy Ngữ Văn
14    118    1
Giáo trình Giảng văn học Việt Nam trong chương trình THCS: Phần 1

Giáo trình Giảng văn học Việt Nam trong chương trình THCS: Phần 1
49    175    4
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Phương pháp giảng dạy môn Ngữ văn lớp 9 phục vụ cho việc thi tuyển sinh vào các trường THPT phần Nghị luận văn học

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Phương pháp giảng dạy môn Ngữ văn lớp 9 phục vụ cho việc thi tuyển sinh vào các trường THPT phần Nghị luận văn học
27    62    1
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Phương pháp dạy từ ngữ trong tác phẩm thơ Ngữ văn 9

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Phương pháp dạy từ ngữ trong tác phẩm thơ Ngữ văn 9
11    42    1
SKKN: Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy môn Ngữ Văn

SKKN: Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy môn Ngữ Văn
8    333    21
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Vận dụng phương pháp tích hợp và sử dụng phương tiện dạy học vào soạn bài giảng Ngữ văn 9

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Vận dụng phương pháp tích hợp và sử dụng phương tiện dạy học vào soạn bài giảng Ngữ văn 9
12    38    1
SKKN: Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm ở bậc THCS

SKKN: Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm ở bậc THCS
12    212    3
SKKN: Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy Ngữ Văn THCS

SKKN: Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy Ngữ Văn THCS
14    227    0
SKKN: Một số kinh nghiệm trong giảng dạy văn bản Nhật dụng ở trường THCS

SKKN: Một số kinh nghiệm trong giảng dạy văn bản Nhật dụng ở trường THCS
22    133    2
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Giải pháp giảng dạy thơ Đường luật Trung đại Việt Nam trong chương trình Ngữ văn 7

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Giải pháp giảng dạy thơ Đường luật Trung đại Việt Nam trong chương trình Ngữ văn 7
11    72    1
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số giải pháp giảng dạy giờ ôn tập, tổng kết môn Ngữ văn trong trường Trung học cơ sở

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số giải pháp giảng dạy giờ ôn tập, tổng kết môn Ngữ văn trong trường Trung học cơ sở
10    49    1
SKKN: Vận dụng CNTT trong dạy học môn Ngữ Văn

SKKN: Vận dụng CNTT trong dạy học môn Ngữ Văn
24    100    1
Sáng kiến kinh nghiệm THCS - Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo – sân khấu hóa trong bộ môn Ngữ văn 7 tại trường THCS Lê Đình Chinh

Sáng kiến kinh nghiệm THCS - Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo – sân khấu hóa trong bộ môn Ngữ văn 7 tại trường THCS Lê Đình Chinh
21    224    4
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng bài văn cho học sinh lớp 8

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng bài văn cho học sinh lớp 8
11    25    2
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Phương pháp nâng cao chất lượng dạy học Văn học trung đại trong chương trình Ngữ văn 9

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Phương pháp nâng cao chất lượng dạy học Văn học trung đại trong chương trình Ngữ văn 9
18    60    1
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Đổi mới phương pháp để nâng cao hiệu quả bài giảng khi dạy các tác phẩm văn học nghị luận trung đại trong chương trình ngữ văn THCS

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Đổi mới phương pháp để nâng cao hiệu quả bài giảng khi dạy các tác phẩm văn học nghị luận trung đại trong chương trình ngữ văn THCS
27    80    3
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số kinh nghiệm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong giờ dạy Ngữ văn 9

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số kinh nghiệm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong giờ dạy Ngữ văn 9
33    123    4