"Đổi mới phương pháp giảng dạy các môn cơ học" trang 1 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Một số biện pháp quản lí hoạt động đổi mới phương pháp giảng dạy môn tiếng Anh ở các trường trung học cơ sở tại thị xã Bến Cát tỉnh Bình Dương

Một số biện pháp quản lí hoạt động đổi mới phương pháp giảng dạy môn tiếng Anh ở các trường trung học cơ sở tại thị xã Bến Cát tỉnh Bình Dương
6    153    4
Đổi mới phương pháp giảng dạy môn Điều dưỡng cơ sở II thông qua hình thức tổ chức dạy học tích hợp

Đổi mới phương pháp giảng dạy môn Điều dưỡng cơ sở II thông qua hình thức tổ chức dạy học tích hợp
3    10    1
Đổi mới phương pháp giảng dạy môn Nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin, một số yêu cầu đặt ra đối với giảng viên và sinh viên

Đổi mới phương pháp giảng dạy môn Nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin, một số yêu cầu đặt ra đối với giảng viên và sinh viên
3    16    1
Ebook Đổi mới phương pháp dạy học môn cơ sở văn hóa Việt Nam: Phần 1 - NXB Đại Học Quốc Gia

Ebook Đổi mới phương pháp dạy học môn cơ sở văn hóa Việt Nam: Phần 1 - NXB Đại Học Quốc Gia
88    170    2
SKKN: Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề vào giảng dạy bài 10, 11, 12 Sinh lớp 12 - Ban cơ bản

SKKN: Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề vào giảng dạy bài 10, 11, 12 Sinh lớp 12 - Ban cơ bản
20    106    3
Ebook Đổi mới phương pháp dạy học môn cơ sở văn hóa Việt Nam: Phần 2- NXB Đại Học Quốc Gia

Ebook Đổi mới phương pháp dạy học môn cơ sở văn hóa Việt Nam: Phần 2- NXB Đại Học Quốc Gia
269    126    4
SKKN: Phương pháp dạy học phần

SKKN: Phương pháp dạy học phần "Cơ học" của môn Vật lý 6
15    171    2
SKKN: Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới thông qua bộ câu hỏi định hướng nhằm nâng cao kết quả dạy học chương I - Cơ chế di truyền, biến dị - Sinh học 12 (chương trình chuẩn) tại trường THPTBC Trần Quốc Toản- Ninh Thuận

SKKN: Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới thông qua bộ câu hỏi định hướng nhằm nâng cao kết quả dạy học chương I - Cơ chế di truyền, biến dị - Sinh học 12 (chương trình chuẩn) tại trường THPTBC Trần Quốc Toản- Ninh Thuận
24    153    4
Tiểu luận: Đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn hóa học nhằm từng bước nâng cao chất lượng học tập bộ môn hóa học trong trường THCS

Tiểu luận: Đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn hóa học nhằm từng bước nâng cao chất lượng học tập bộ môn hóa học trong trường THCS
18    207    2
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Đổi mới dạy học lịch sử địa phương ở trường trung học cơ sở tỉnh Hà Giang

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Đổi mới dạy học lịch sử địa phương ở trường trung học cơ sở tỉnh Hà Giang
31    98    0
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu trong môn Địa lí 9 ở trường trung học cơ sở qua một số phương pháp và hình thức tổ chức dạy học

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu trong môn Địa lí 9 ở trường trung học cơ sở qua một số phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
29    81    3
Nâng cao chất lượng giảng dạy các môn Cơ học trong các trường đại học, cao đẳng Việt Nam

Nâng cao chất lượng giảng dạy các môn Cơ học trong các trường đại học, cao đẳng Việt Nam
4    11    1
ĐỔI MỚI CÔNG TÁC GIẢNG DẠY CÁC HỌC PHẦN CHUYÊN NGÀNH THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI KHOA KỸ THUẬT GIAO THÔNG

ĐỔI MỚI CÔNG TÁC GIẢNG DẠY CÁC HỌC PHẦN CHUYÊN NGÀNH THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI KHOA KỸ THUẬT GIAO THÔNG
32    72    0
SKKN: Khai thác, sử dụng hiệu quả kênh hình để dạy chương I Cơ chế di truyền và biến dị - Sinh học lớp 12

SKKN: Khai thác, sử dụng hiệu quả kênh hình để dạy chương I Cơ chế di truyền và biến dị - Sinh học lớp 12
20    93    3
SKKN: Sử dụng grap trong giảng dạy phần chương II – Sinh học 10 bộ cơ bản

SKKN: Sử dụng grap trong giảng dạy phần chương II – Sinh học 10 bộ cơ bản
19    74    2
Biện pháp giúp học sinh hứng thú học tập phân môn Thường thức mĩ thuật trong các giờ học mĩ thuật cho học sinh trung học cơ sở Trường PTTH CLC Nguyễn Tất Thành

Biện pháp giúp học sinh hứng thú học tập phân môn Thường thức mĩ thuật trong các giờ học mĩ thuật cho học sinh trung học cơ sở Trường PTTH CLC Nguyễn Tất Thành
11    63    1
Thực trạng và những giải pháp góp phần nâng cao chất lượng kiểm tra, đánh giá môn Những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác – Lênin tại Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM hiện nay

Thực trạng và những giải pháp góp phần nâng cao chất lượng kiểm tra, đánh giá môn Những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác – Lênin tại Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM hiện nay
5    93    2
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Phương pháp giảng dạy về cấu tạo cơ thể của động vật có xương sống - Sinh học 7

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Phương pháp giảng dạy về cấu tạo cơ thể của động vật có xương sống - Sinh học 7
13    73    1
SKKN: Sử dụng hình ảnh động vào giảng dạy phần nguyên lí làm việc của một số hệ thống trong phần động cơ đốt trong, môn Công nghệ 11

SKKN: Sử dụng hình ảnh động vào giảng dạy phần nguyên lí làm việc của một số hệ thống trong phần động cơ đốt trong, môn Công nghệ 11
15    156    1
SKKN: Vận dụng các kiến thức Hóa học cơ bản để giải thích các hiện tượng thực tế trong tự nhiên và một số mẹo vui trong dạy học Hóa học

SKKN: Vận dụng các kiến thức Hóa học cơ bản để giải thích các hiện tượng thực tế trong tự nhiên và một số mẹo vui trong dạy học Hóa học
19    202    7