"Tiếp cận giáo dục mầm non" trang 1 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Nhận thức của giáo viên mầm non về cách tiếp cận tích hợp trong giáo dục mầm non

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Nhận thức của giáo viên mầm non về cách tiếp cận tích hợp trong giáo dục mầm non
113    169    3
Năng lực nghề của giáo viên mầm non đáp ứng Chương trình Giáo dục mầm non theo tiếp cận năng lực: Kinh nghiệm của Singapore và vận dụng vào Việt Nam

Năng lực nghề của giáo viên mầm non đáp ứng Chương trình Giáo dục mầm non theo tiếp cận năng lực: Kinh nghiệm của Singapore và vận dụng vào Việt Nam
6    3    1
Phát triển chủ đề học tập trong chương trình giáo dục mầm non theo tiếp cận năng lực

Phát triển chủ đề học tập trong chương trình giáo dục mầm non theo tiếp cận năng lực
11    130    1
Giới thiệu hướng tiếp cận Reggio Emilia và ứng dụng trong bối cảnh đổi mới giáo dục mầm non tại Việt Nam

Giới thiệu hướng tiếp cận Reggio Emilia và ứng dụng trong bối cảnh đổi mới giáo dục mầm non tại Việt Nam
6    1    1
Một số cách tiếp cận về đổi mới nội dung Giáo dục Mầm non.

Một số cách tiếp cận về đổi mới nội dung Giáo dục Mầm non.
6    179    2
Xây dựng khung năng lực giáo dục STEM cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non tiếp cận chuẩn nghề nghiệp

Xây dựng khung năng lực giáo dục STEM cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non tiếp cận chuẩn nghề nghiệp
9    1    1
Giáo trình Giáo dục tích hợp ở bậc tiểu học mầm non: Phần 1

Giáo trình Giáo dục tích hợp ở bậc tiểu học mầm non: Phần 1
52    67    1
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Ứng dụng hướng tiếp cận Reggio Emilia trong trang trí môi trường lớp học tại trường mầm non

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Ứng dụng hướng tiếp cận Reggio Emilia trong trang trí môi trường lớp học tại trường mầm non
15    35    2
Kinh nghiệm quốc tế về ứng dụng kĩ thuật số theo tiếp cận hệ sinh thái vào giáo dục mầm non tại khu vực có khu công nghiệp, khu chế xuất và bài học cho Việt Nam

Kinh nghiệm quốc tế về ứng dụng kĩ thuật số theo tiếp cận hệ sinh thái vào giáo dục mầm non tại khu vực có khu công nghiệp, khu chế xuất và bài học cho Việt Nam
7    41    1
Module Mầm non 35: Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non - Đinh Văn Vang

Module Mầm non 35: Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non - Đinh Văn Vang
88    156    3
Quan điểm tiếp cận năng lực trong xây dựng Chương trình Giáo dục mầm non

Quan điểm tiếp cận năng lực trong xây dựng Chương trình Giáo dục mầm non
7    2    1
5 phương pháp tiếp cận giáo dục cho trẻ mầm non

5 phương pháp tiếp cận giáo dục cho trẻ mầm non
7    164    3
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý phát triển chương trình giáo dục trẻ 3-6 tuổi theo tiếp cận dự án ở các trường mầm non tỉnh Thái Nguyên

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý phát triển chương trình giáo dục trẻ 3-6 tuổi theo tiếp cận dự án ở các trường mầm non tỉnh Thái Nguyên
133    67    4
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo tiếp cận chuẩn nghề nghiệp tại các trường mầm non huyện Vị Thủy, tỉnh Hậu Giang

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo tiếp cận chuẩn nghề nghiệp tại các trường mầm non huyện Vị Thủy, tỉnh Hậu Giang
168    1    1
Khó khăn trong tiếp cận giáo dục STEAM của sinh viên ngành Giáo dục mầm non

Khó khăn trong tiếp cận giáo dục STEAM của sinh viên ngành Giáo dục mầm non
9    3    1
Luận văn Thạc sĩ Chính sách công: Những rào cản trong tiếp cận giáo dục mầm non của trẻ em dân tộc thiểu số - Tình huống huyện Tủa Chùa - tình Điện Biên

Luận văn Thạc sĩ Chính sách công: Những rào cản trong tiếp cận giáo dục mầm non của trẻ em dân tộc thiểu số - Tình huống huyện Tủa Chùa - tình Điện Biên
71    64    1
Module MN 35: Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non - Đinh Văn Vang

Module MN 35: Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non - Đinh Văn Vang
88    288    12
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp giáo dục trẻ 5 - 6 tuổi biết tự bảo vệ bản thân khi bị người khác tiếp cận xâm hại

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp giáo dục trẻ 5 - 6 tuổi biết tự bảo vệ bản thân khi bị người khác tiếp cận xâm hại
34    89    6
Phát triển chương trình giáo dục nhà trường trong các cơ sở giáo dục mầm non theo tiếp cận lấy trẻ làm trung tâm

Phát triển chương trình giáo dục nhà trường trong các cơ sở giáo dục mầm non theo tiếp cận lấy trẻ làm trung tâm
10    1    1
Một số giải pháp đào tạo giáo viên mầm non theo hướng tiếp cận năng lực cảm xúc – xã hội

Một số giải pháp đào tạo giáo viên mầm non theo hướng tiếp cận năng lực cảm xúc – xã hội
10    5    1