"Phương pháp dạy ngôn ngữ giao tiếp" trang 1 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Tại sao cần dạy ngoại ngữ theo phương pháp giao tiếp?

Tại sao cần dạy ngoại ngữ theo phương pháp giao tiếp?
6    201    5
Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học: Nghiên cứu các phát ngôn biểu thị ý nghĩa so sánh tĩnh và động trong tiếng Việt (ứng dụng vào việc dạy tiếng Việt cho người nước ngoài)

Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học: Nghiên cứu các phát ngôn biểu thị ý nghĩa so sánh tĩnh và động trong tiếng Việt (ứng dụng vào việc dạy tiếng Việt cho người nước ngoài)
173    134    10
Lồng ghép ngữ pháp trong giảng dạy ngoại ngữ sử dụng phương pháp giao tiếp (CLT): Cơ sở lý thuyết

Lồng ghép ngữ pháp trong giảng dạy ngoại ngữ sử dụng phương pháp giao tiếp (CLT): Cơ sở lý thuyết
6    246    0
Các phương pháp tiếp cận ngôn ngữ trọn vẹn trong việc dạy trẻ học viết: Phần 1

Các phương pháp tiếp cận ngôn ngữ trọn vẹn trong việc dạy trẻ học viết: Phần 1
54    66    1
Các phương pháp tiếp cận ngôn ngữ trọn vẹn trong việc dạy trẻ học viết: Phần 2

Các phương pháp tiếp cận ngôn ngữ trọn vẹn trong việc dạy trẻ học viết: Phần 2
76    51    1
Áp dụng phương pháp

Áp dụng phương pháp "học qua dự án" trong giảng dạy môn "giao tiếp liên văn hóa" bằng Tiếng Anh như ngôn ngữ trung gian
6    121    0
Ebook Phương pháp dạy học ngoại ngữ theo đường hướng thực hành giao tiếp: Phần 1 - GS. TS. Dương Đức Niệm

Ebook Phương pháp dạy học ngoại ngữ theo đường hướng thực hành giao tiếp: Phần 1 - GS. TS. Dương Đức Niệm
234    210    5
Dạy ngữ pháp tiếng Việt như một ngoại ngữ theo phương pháp giao tiếp

Dạy ngữ pháp tiếng Việt như một ngoại ngữ theo phương pháp giao tiếp
7    96    2
Ngôn ngữ học với việc dạy học Tiếng Pháp

Ngôn ngữ học với việc dạy học Tiếng Pháp
4    124    0
Ứng dụng phương pháp học tập cộng tác trong môn học tiếng Anh tại các trường đại học ở Việt Nam

Ứng dụng phương pháp học tập cộng tác trong môn học tiếng Anh tại các trường đại học ở Việt Nam
7    191    3
Giáo dục phát triển ngôn ngữ (Dành cho giáo viên)

Giáo dục phát triển ngôn ngữ (Dành cho giáo viên)
50    38    1
Vấn đề về nâng cao năng lực ngôn ngữ học xã hội cho người học tiếng Anh

Vấn đề về nâng cao năng lực ngôn ngữ học xã hội cho người học tiếng Anh
6    16    1
Tóm tắt luận án Tiến sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh: Nghiên cứu hiệu quả của giao tiếp cùng thời điểm qua trung gian máy tính đối với việc phát triển kỹ năng ngôn ngữ cho sinh viên Việt Nam

Tóm tắt luận án Tiến sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh: Nghiên cứu hiệu quả của giao tiếp cùng thời điểm qua trung gian máy tính đối với việc phát triển kỹ năng ngôn ngữ cho sinh viên Việt Nam
56      
Giáo trình Dùng hình ảnh làm phương tiện dạy Tiếng Việt như một ngoại ngữ - Nguyễn Thị Hê

Giáo trình Dùng hình ảnh làm phương tiện dạy Tiếng Việt như một ngoại ngữ - Nguyễn Thị Hê
10    151    0
Phương pháp dạy học Task-Based Language Teaching và khả năng ứng dụng vào việc dạy “Tiếng Việt thương mại”

Phương pháp dạy học Task-Based Language Teaching và khả năng ứng dụng vào việc dạy “Tiếng Việt thương mại”
7    2002    11
Giá trị của trò chơi trong việc giảng dạy ngữ pháp tiếng Anh cho học sinh phổ thông

Giá trị của trò chơi trong việc giảng dạy ngữ pháp tiếng Anh cho học sinh phổ thông
3    94    5
SKKN: Một số biện pháp giúp tăng khả năng tiếp nhận ngôn ngữ cho học sinh chậm phát triển trí tuệ lớp 1A tai Trung tâm Nuôi dạy trẻ khuyết tật

SKKN: Một số biện pháp giúp tăng khả năng tiếp nhận ngôn ngữ cho học sinh chậm phát triển trí tuệ lớp 1A tai Trung tâm Nuôi dạy trẻ khuyết tật
19    319    4
Bài thuyết trình: Các phương pháp dạy học tiếng Việt

Bài thuyết trình: Các phương pháp dạy học tiếng Việt
10    311    10
Đề xuất phương pháp dạy học tiếng Anh chuyên ngành theo chủ đề cho sinh viên ngành du lịch

Đề xuất phương pháp dạy học tiếng Anh chuyên ngành theo chủ đề cho sinh viên ngành du lịch
7    119    3
Áp dụng giảng dạy tiếng Anh theo phương pháp giao tiếp trong kỹ năng nói với giáo trình “Objective KET” tại Đại học Thủy Lợi

Áp dụng giảng dạy tiếng Anh theo phương pháp giao tiếp trong kỹ năng nói với giáo trình “Objective KET” tại Đại học Thủy Lợi
3    24    1