"phương dạy học toán" trang 14 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Thực trạng dạy học khai thác và tập luyện các hoạt động cho học sinh trung học phổ thông trong quá trình dạy học đại số - giải tích

Thực trạng dạy học khai thác và tập luyện các hoạt động cho học sinh trung học phổ thông trong quá trình dạy học đại số - giải tích
11    150    0
Sự cần thiết của mô hình hóa trong dạy học toán

Sự cần thiết của mô hình hóa trong dạy học toán
9    164    2
Một số vấn đề về phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học yếu tố hình học ở lớp 4 và 5

Một số vấn đề về phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học yếu tố hình học ở lớp 4 và 5
9    62    4
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Thúc đẩy giao tiếp toán học trong dạy học hàm số ở trường trung học cơ sở

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Thúc đẩy giao tiếp toán học trong dạy học hàm số ở trường trung học cơ sở
106    67    1
Dạy học Toán thông qua tranh luận khoa học nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh ở trường trung học phổ thông

Dạy học Toán thông qua tranh luận khoa học nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh ở trường trung học phổ thông
6    7    1
Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Dạy học hình học phẳng theo hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh chuyên toán trung học phổ thông

Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Dạy học hình học phẳng theo hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh chuyên toán trung học phổ thông
263    84    6
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Dạy học chủ đề Hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit lớp 12 ban cơ bản gắn với những vấn đề thực của cuộc sống

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Dạy học chủ đề Hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit lớp 12 ban cơ bản gắn với những vấn đề thực của cuộc sống
122    69    5
Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Phương pháp dạy học Toán Tiểu học A năm 2018-2019 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp (Chất lượng cao)

Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Phương pháp dạy học Toán Tiểu học A năm 2018-2019 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp (Chất lượng cao)
4    73    2
Máy tính cầm tay đồ họa - phương tiện hỗ trợ dạy học toán ở trường phổ thông

Máy tính cầm tay đồ họa - phương tiện hỗ trợ dạy học toán ở trường phổ thông
5    85    0
Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh khá giỏi toán sáng tạo các bài toán mới từ bài toán gốc

Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh khá giỏi toán sáng tạo các bài toán mới từ bài toán gốc
20    155    1
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong nội dung Phương trình đường thẳng cho học sinh trung học phổ thông

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong nội dung Phương trình đường thẳng cho học sinh trung học phổ thông
128    287    25
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học Hình học phẳng theo hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh chuyên Toán trung học phổ thông

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học Hình học phẳng theo hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh chuyên Toán trung học phổ thông
27    6    2
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh giỏi lớp 10 thông qua dạy chuyên đề phương pháp tọa độ trong các bài toán bất đẳng thức và bất phương trình

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh giỏi lớp 10 thông qua dạy chuyên đề phương pháp tọa độ trong các bài toán bất đẳng thức và bất phương trình
102    104    3
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Dạy học phương trình lượng giác ở lớp 11 theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Dạy học phương trình lượng giác ở lớp 11 theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
107    53    5
Dạy học giải bài tập toán cao cấp theo định hướng giáo dục quan điểm toàn diện cho sinh viên

Dạy học giải bài tập toán cao cấp theo định hướng giáo dục quan điểm toàn diện cho sinh viên
11    172    0
Vận dụng phương pháp mô hình hóa trong giảng dạy học phần đại số sơ cấp ngành Sư phạm Toán

Vận dụng phương pháp mô hình hóa trong giảng dạy học phần đại số sơ cấp ngành Sư phạm Toán
7    75    2
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp hàm số giải bài toán phương trình, hệ phương trình, bất phương trình, bất đẳng thức

Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp hàm số giải bài toán phương trình, hệ phương trình, bất phương trình, bất đẳng thức
22    102    0
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Rèn luyện kỹ năng giải toán trong dạy học giải bài tập phương trình đường thẳng cho học sinh lớp 10

Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Rèn luyện kỹ năng giải toán trong dạy học giải bài tập phương trình đường thẳng cho học sinh lớp 10
33    108    5
Dạy học giải quyết vấn đề trong giảng dạy phương pháp giải một bài toán trên máy tính điện tử

Dạy học giải quyết vấn đề trong giảng dạy phương pháp giải một bài toán trên máy tính điện tử
13    99    1
Sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm chọn hệ trục tọa độ khi giải một số bài toán hình học không gian bằng phương pháp tọa độ hóa

Sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm chọn hệ trục tọa độ khi giải một số bài toán hình học không gian bằng phương pháp tọa độ hóa
25    141    3