"chuyển đổi số giáo dục" trang 14 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Kiểm tra đánh giá theo yêu cầu phát triển năng lực học sinh đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018

Kiểm tra đánh giá theo yêu cầu phát triển năng lực học sinh đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
8    1    1
Phương pháp dạy và học trong cách mạng số

Phương pháp dạy và học trong cách mạng số
10    71    2
Mô hình đại học khởi nghiệp trong kỷ nguyên số: Thách thức và giải pháp cho các trường đại học Việt Nam

Mô hình đại học khởi nghiệp trong kỷ nguyên số: Thách thức và giải pháp cho các trường đại học Việt Nam
8    6    1
Một số vấn đề về đào tạo theo hệ thống tín chỉ

Một số vấn đề về đào tạo theo hệ thống tín chỉ
9    105    0
Đổi mới dạy và học trong bối cảnh công nghệ số: Cơ hội và thách thức cho các đơn vị đào tạo “Non Stop Highway”

Đổi mới dạy và học trong bối cảnh công nghệ số: Cơ hội và thách thức cho các đơn vị đào tạo “Non Stop Highway”
10    65    2
Xây dựng năng lực số cho sinh viên: Nhìn từ một số trường phân hiệu đại học ở vùng Tây Nguyên

Xây dựng năng lực số cho sinh viên: Nhìn từ một số trường phân hiệu đại học ở vùng Tây Nguyên
8    7    1
Mô hình năng lực công nghệ số: Kinh nghiệm quốc tế và vận dụng trong đào tạo nhân lực số tại Việt Nam

Mô hình năng lực công nghệ số: Kinh nghiệm quốc tế và vận dụng trong đào tạo nhân lực số tại Việt Nam
7    6    1
Khung năng lực số cho sinh viên đại học: Từ các công bố gợi mở hướng tiếp cận cho Việt Nam

Khung năng lực số cho sinh viên đại học: Từ các công bố gợi mở hướng tiếp cận cho Việt Nam
11    97    5
Xây dựng khung năng lực số cho học sinh phổ thông Việt Nam

Xây dựng khung năng lực số cho học sinh phổ thông Việt Nam
11    139    4
Sự cần thiết của việc xây dựng Khung năng lực số cho học viên người lớn ở trung tâm học tập cộng đồng

Sự cần thiết của việc xây dựng Khung năng lực số cho học viên người lớn ở trung tâm học tập cộng đồng
6    2    1
SKKN: Một số biện pháp đổi mới hình thức tổ chức dạy học Mĩ thuật chuyển sang hoạt động giáo dục Mĩ thuật lớp 4, 5 trường TH Trưng Vương

SKKN: Một số biện pháp đổi mới hình thức tổ chức dạy học Mĩ thuật chuyển sang hoạt động giáo dục Mĩ thuật lớp 4, 5 trường TH Trưng Vương
35    169    0
Từ cách mạng công nghiệp 4.0 đến giáo dục 4.0

Từ cách mạng công nghiệp 4.0 đến giáo dục 4.0
7    74    2
Vai trò của khoa học công nghệ trong dạy học tiếng Anh

Vai trò của khoa học công nghệ trong dạy học tiếng Anh
3    16    1
Công tác kiểm tra, đánh giá kết quả học tập ở trường đại học ngoài công lập – thực trạng và những vấn đề đặt ra (nghiên cứu trường hợp trường Đại học Thành Đô)

Công tác kiểm tra, đánh giá kết quả học tập ở trường đại học ngoài công lập – thực trạng và những vấn đề đặt ra (nghiên cứu trường hợp trường Đại học Thành Đô)
10    21    1
SKKN: Một số bài tập giúp học sinh khiếm thị lớp 2 rèn kỹ năng định hướng di chuyển trong trường học

SKKN: Một số bài tập giúp học sinh khiếm thị lớp 2 rèn kỹ năng định hướng di chuyển trong trường học
19    95    0
Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện Đơn Dương, tỉnh Lâm Đồng

Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện Đơn Dương, tỉnh Lâm Đồng
6    90    2
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng chuyển đổi số để thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học chủ đề: Quần thể sinh vật - Sinh học 12 theo định hướng phát triển năng lực học sinh đáp ứng yêu cầu đổi mới của ngành giáo dục

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng chuyển đổi số để thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học chủ đề: Quần thể sinh vật - Sinh học 12 theo định hướng phát triển năng lực học sinh đáp ứng yêu cầu đổi mới của ngành giáo dục
83    34    2
Đổi mới phương pháp dạy học trong các trường đại học, cao đẳng Việt Nam trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0

Đổi mới phương pháp dạy học trong các trường đại học, cao đẳng Việt Nam trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0
6    6    1
Nâng cao năng lực khai thác nguồn học liệu số của sinh viên đại học: Thực trạng và giải pháp

Nâng cao năng lực khai thác nguồn học liệu số của sinh viên đại học: Thực trạng và giải pháp
8    28    2
Đề xuất khung tham chiếu năng lực công nghệ số dành cho cán bộ, giảng viên và nhân viên trường cao đẳng Lý Tự Trọng thành phố Hồ Chí Minh

Đề xuất khung tham chiếu năng lực công nghệ số dành cho cán bộ, giảng viên và nhân viên trường cao đẳng Lý Tự Trọng thành phố Hồ Chí Minh
7    2    1