Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Module THPT 40: Phối hợp với các tổ chức xã hội trong công tác giáo dục ở trường trung học phổ thông - Nguyễn Quang
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Module THPT 40: Phối hợp với các tổ chức xã hội trong công tác giáo dục ở trường trung học phổ thông - Nguyễn Quang
Đăng Quang
90
40
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Module THPT 40: Phối hợp với các tổ chức xã hội trong công tác giáo dục ở trường trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng cho giáo viên các kĩ năng phối hợp với các tổ chức xã hội trong công tác giáo dục học sinh THPT, tiến tới tự bồi dưỡng của giáo viên về kĩ năng phối hợp này. | NGUYỄN DỤC QUANG MODULE THPT 40 PHÔI HỢP VỚI CẤC TỔ CHÚC XÃ HỘI TRONG CÔNG TẤC GIÁO DỤC ở TRƯỚNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 87 A. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN Các tổ chúc xã hội là lục lượng quan trọng góp phần vào công tác giáo dục thế hệ trê. Các tổ chúc xã hôi cỏ vai trò to lớn trong quá trình giáo dục thế hệ trê. NỂu người giáo vĩÊn biết cách phổi hợp với các to chúc xã hôi trong công tác giáo dục học sinh thì sẽ thu được nhiỂu kết quả giao dục. Ở góc độ này người giáo vĩÊn là nhà quản lí nhà su phạm thay mặt hiệu trường truyỂn đạt nhũng yêu cầu đổi vói học sinh bằng nhũng phuơng pháp thuyết phục và thái độ nghiêm túc để moi học sinh và tập thể học sinh ý thúc đuơc một cách đầy đủ trách nhiệm phải tuân thú và tụ giác thục hiện. Giao vĩÊn cần gợi ý VẺ phuơng pháp và cách giải quyết để thục hiện các yÊu cầu của nhà trường chẳng hạn cần ngăn chặn tệ nạn ma túy trong học sinh giáo vĩÊn chú động cùng các tổ chúc xã hôi thống nhất nội dung và cho làm hạn chế và chấm dứt nhũng hiện tượng này không để tái diễn dù chỉ là một vai hiện tượng nhỏ lẻ. Song để phổi hợp tổt đảng thời huy động đuơc mọi tiỂm năng của các tổ chúc xã hôi vào công tác giáo dục là công việc không đơn giản nó đồi hỏi người giáo vĩÊn vua phải có trách nhiệm cao say suayÊu nghẺ vua phải có hiểu biết rông biết vận đông quần chúng và có năng lục thiết kế thi công các kế hoạch hoạt động để thục hiện các mục tiÊu và nôi dung giáo dục đỂ ra. Các tổ chúc xã hội ờ dãy bao gồm các tổ chúc đoàn thể ờ địa phương các hôi nghỂ nghiệp các tổ chúc chính trị xã hôi. Moi tổ chúc xã hội có vai trò ưu thế riêng cùng những đặc điểm cụ thể tạo nên thế mạnh riêng của tổ chúc đó. ĐiỂu quan trọng la giáo vĩÊn phải biết tổ chúc phổi hợp với những nôi dung và biện pháp cụ thể. Thông qua đó mà rèn luyện các kĩ năng phổi hợp với các tổ chúc xã hôi không nhũng cho tùng giáo vĩÊn mà còn cho cả nhũng người tham gia quản lí nhà trương. Module này nhằm bồi dưỡng cho giáo vĩÊn các kĩ năng phổi hợp với các tổ chúc xã hội trong công tác giáo dục hoc
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 9: Hướng dẫn, tư vấn đồng nghiệp trong phát triển nghề nghiệp
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 37: Giáo dục vì sự phát triển bền vững ở trường THPT
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 23: Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 25: Viết sáng kiến kinh nghiệm trong trường THPT
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 5: Môi trường học tập của học sinh trung học phổ thông
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 27: Hướng dẫn và phổ biến khoa học sư phạm ứng dụng trong trường THPT
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 26: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng trong trường THPT
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 2: Hoạt động học tập của học sinh trung học phổ thông
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 24: Kĩ thuật kiểm tra, đánh giá trong dạy học
Module THPT 1: Đặc điểm tâm lí của học sinh THPT - Nguyễn Đức Sơn
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.