Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
1. Về kiến thức: - Biết tìm tập xác định của một hàm số. - Giúp học sinh nắm vững cách xét tính chẵn lẻ của mọt hàm số. - Giúp học sinh nắm vững sự biến thiên và đồ thị hàm số bậc nhất và hàm số bậc hai. - Lập được phương trình đường thẳng và phương trình Parabol. 2. Về kỹ năng: - Học sinh trình bày các khoảng đồng biến, nghịch biến và vẽ đồ thị. 3. Về thái độ: - Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi giải toán cho học sinh. 4 | CHỦ ĐỀ 3 HÀM SỐ VÀ ĐÒ THỊ Tiết 9 10 11 TÍNH CHẴN LẺ - SỰ BIẾN THIÊN - VẼ ĐỒ THỊ CỦA HS BẬC I VÀ BẬC II I. MỤC TIÊU BÀI DẠY 1. Về kiến thức - Biết tìm tập xác định của một hàm số. - Giúp học sinh nắm vững cách xét tính chẵn lẻ của mọt hàm số. - Giúp học sinh nắm vững sự biến thiên và đồ thị hàm số bậc nhất và hàm số bậc hai. - Lập được phương trình đường thẳng và phương trình Parabol. 2. Về kỹ năng - Học sinh trình bày các khoảng đồng biến nghịch biến và vẽ đồ thị. 3. Về thái độ - Rèn luyện tính cẩn thận chính xác khi giải toán cho học sinh. 4. Về tư duy - Rèn luyện tư duy logic cho học sinh. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Chuẩn bị sẵn 1 số bài tập để đưa ra câu hỏi cho học sinh. 2. Học sinh - Ôn lại kiến thức đã học về VECTƠ III. GỢI Ý VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Dùng phương pháp gợi mở - vấn đáp thông qua các hoạt động điều khiển tư duy đan xen kết hợp nhóm. II. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định lớp 2. Bài cũ Hoạt đông 1 Tìm miền xác định và xét tính chẵn lẽ các hàm số a y 3x4 - 4x2 1 a y 3x3 - 4x b y y 2 - x 12 x c y M2 - x - Mx 2 d y x -1. 5 e y 1 x 3x 2 3x 2 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Trả lời câu hỏi. - Giao nhiệm vụ cho học sinh. - Nhận xét phần trả lời của học sinh. - Thông qua phần trả lời nhắc lại tập xác định và các bước xét tính chẵn lẻ của một hàm số. Hoạt đông 2 Vẽ các đường thẳng sau a y 2x - 4 b y 3 - x c y 3 d y - 2 e y x -1 f y x -1 - x 1 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Trả lời câu hỏi. - HS lên bảng vẽ hình. - Giao nhiệm vụ cho học sinh. - Nhận xét phần trả lời của học sinh. - Thông qua phần trả lời nhắc lại Định lý về sự biến thiên của HS bậc nhất. - Các trường hợp đặc biệt Ox Oy. - HS chứa dấu giá trị tuyệt đối. Hoạt đông 3 Viết phương trình đường thẳng trong các trường hợp sau a Đi qua 2 điểm A -1 3 và B 2 7 b Đi qua A -2 4 và song song song với đường thẳng y 3x - 4. c Đi qua B 3 -5 và song vuông góc với đường thẳng x 3y -1 0. d Đi qua giao điểm của 2 đường thẳng y 2x 1 và y - x 6 và có hệ số góc đường thẳng bằng 10.