Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Phát triển chương trình đào tạo ngành Quản lý giáo dục ở Trường Đại học Sài Gòn theo tiếp cận năng lực
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Phát triển chương trình đào tạo ngành Quản lý giáo dục ở Trường Đại học Sài Gòn theo tiếp cận năng lực
Thiên Thảo
8
3
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết "Phát triển chương trình đào tạo ngành Quản lý giáo dục ở Trường Đại học Sài Gòn theo tiếp cận năng lực" với mong muốn nghiên cứu và phát triển ngành Quản lý giáo dục chương trình đào tạo tại Đại học Sài Gòn theo hướng tiếp cận năng lực nhằm góp phần nâng cao nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong bối cảnh hiện nay. | Journal of educational equipment Education management Volume 1 Issue 296 September 2023 ISSN 1859 - 0810 Phát triển chương trình đào tạo ngành Quản lý giáo dục ở Trường Đại học Sài Gòn theo tiếp cận năng lực Nguyễn Huy Dũng Trường Đại học Sài Gòn Received 21 7 2023 Accepted 28 7 2023 Published 8 8 2023 Abstract Developing educational management training programs has received the attention of many managers and educational institutions in recent years focusing on teaching and developing learners competencies including knowledge skills and attitudes the relationships between theory and practice between learning and practice between teaching letters and teaching people. so that learners can meet the increasing requirements of society. With the desire to research and develop the education management training program at Saigon University in the direction of a competency approach to contribute to improving the quality of training to meet the requirements of educational nnovation in the current contex. Keywords Training program development Education Management major Saigon University capacity approach. 1. Đặt vấn đề tạo nó cũng cho biết các phương pháp đào tạo và các Phát triển chương trình đào tạo ngành Quản lý giáo cách thức kiểm tra đánh giá kết quả học tập và tất cả dục QLGD theo hướng tiếp cận năng lực TCNL những cái đó được sắp xếp theo một thời gian biểu thể hiện ở chương trình đào tạo cần phải được thiết kế chặt chẽ . mềm dẻo linh hoạt đáp ứng yêu cầu cụ thể hóa phù 2.2. Các cách tiếp cận trong phát triển chương trình hợp với nhu cầu và khả năng của người học phát đào tạo huy tính năng động và sáng tạo trong học tập rèn các Trong lịch sử phát triển giáo dục có thể thấy có ba năng lực tự học năng lực giao tiếp năng lực thẩm cách tiếp cận khác nhau trong việc xây dựng chương mỹ năng lực hiểu biết và phát triển bản thân năng lực trình đào tạo Cách tiếp cận nội dung Cách tiếp cận phản biện năng lực tư duy độc lập giúp sinh viên mục tiêu và Cách tiếp cận phát. được đối
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí phát triển chương trình đào tạo ngành Tài chính - Ngân hàng theo học chế tín chỉ ở trường Cao đẳng Kinh tế - Tài chính Thái Nguyên
Nghiên cứu yêu cầu trình độ, năng lực nhân sự bán lẻ dịch vụ và mối liên hệ với chương trình đào tạo ngành quản trị bán hàng, Đại học Tài chính – Marketing
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển chương trình đào tạo ngành Công nghệ chế tạo máy ở trường đại học Kỹ thuật công nghiệp Thái Nguyên
Phát triển chương trình đào tạo ngành Hàng hải Việt Nam phù hợp công ước STCW 78/10 - sửa đổi tại Manila năm 2010
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý phát triển chương trình đào tạo ngành Sư phạm tiếng Anh ở Trường Đại học Hùng Vương
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động phát triển chương trình đào tạo ngành Giáo dục Mầm non ở trường Cao đẳng Cộng đồng Bắc Kạn
Đổi mới chương trình đào tạo ngành kế toán theo chiến lược phát triển ngành trọng điểm của trường Đại học Hải Phòng
Định hướng dạy học theo hướng tiếp cận phát triển năng lực cho sinh viên ngành sư phạm của trường Đại học Phú Yên
Thực trạng quản lí chất lượng chương trình đào tạo ngành An toàn thông tin tại Học viện Kĩ thuật Mật mã
Xây dựng và phát triển chương trình đào tạo ngành quản trị kinh doanh tại trường Đại học Thủ Dầu Một theo hướng tiếp cận CDIO
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.