Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Dạy và học ngoại ngữ một số vấn đề nên cân nhắc
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Dạy và học ngoại ngữ một số vấn đề nên cân nhắc
Nguyên Hạnh
302
5
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết "Dạy và học ngoại ngữ một số vấn đề nên cân nhắc" bàn về các vấn đề: ngoại ngữ hay ngôn ngữ? học các ngôn ngữ ngoài tiếng mẹ đẻ để làm gì? ai học (những) ngôn ngữ gì? bắt đầu học từ bao giờ? Đại học ngoại ngữ, năm ngôn ngữ (ngoại ngữ), ngoại ngữ và bản sắc dân tộc, về phương pháp giảng dạy. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, . | SÒ 4 114 -2005 NGÔN NGỮ ĐỜI SỐNG 19 BẢN NGỮ VÀ NGOẠI NGỮ Dạy và học ngoại ngữ -một số vấn đề nên cân nhắc HỔ HẢI THUỴ Hà Nội Gần đây một số tò báo có nêu vấn đề chất lượng đào tạo ngoại ngữ. Đúng là có những vấn đề còn cần phải bàn bạc xem xét lại chẳng hạn như lãng phí thòi gian học học nhiều mà không sử dụng được bao nhiêu1 v.v. Nhưng nhìn chung nếu không có một đội ngũ đông đảo những người được đào tạo thành công về ngoại ngữ thì khó có thể hình dung được nhiều cơ quan trong bộ mấy nhà nưóc lại có thể vận hành trơn tru trong bao nhiêu năm nay. Có điều là trên con đường tiến lên xã hội phát triển từ những nấm 20 của thế kỉ này việc dạy và học. ngoại ngữ còn đòi hỏi nhiều suy nghĩ và tính toán để có thể đáp ứng được yêu cầu nhiều lần cao hơn yêu cầu hiện nay. Ngoại ngữ hay ngôn ngữ Trong ngữ cảm của ngưòi Việt ngoại ngữ là thứ tiêng của một ngoại quốc ngoại ngữ tiếng nước ngoài - Từ điển tiếng Việt Hoàng Phê chủ biên có lẽ do từ lâu người ta quen dịch étranger Pháp và foreign Anh . Thật ra étranger và foreign không phải chỉ có nghĩa của nước ngoài mà còn có nghĩa không phải của mình nữa. Như vậy tiếng Ba Na ỏ Tây Nguyên là langue étrangère và foreign language vói người Kinh nhưng bảo nó là ngoại ngữ thì nghe nó thế nào ây vì nó có thuộc một nước ngoài khác đâu. Trong một nưóc như Thụy Sĩ học sinh thuộc cộng đồng nói tiếng Pháp học langue étrangère là tiếng Đức vốn lại là ngôn ngữ mẹ đẻ của cộng đồng nói tiếng Đức cũng ngay trên đất nưốc này và đến lượt cộng đồng này lại học cải langue étrangère là tiếng Pháp. Do vậy để cho danh chính ngôn thuận có lẽ chỉ có hai cách 1. dùng ngôn ngữ thay vì ngoại ngữ vì như vậy khi nói vê chính sách ngôn ngữ có thể bao chứa được mọi trường hợp chính sách ngôn ngữ cho dân tộc Kinh chính sách ngôn ngữ đối với các dân tộc thiểu số chính sách ngoại ngữ . Trung Quốc có lúc đã có Học viện ngôn ngữ chứ không phải ngoại ngữ trong đó dạy các ngoại ngữ và cả Hán ngữ cho người nưởc ngoài Sự phân biệt chỉ bất đầu giữa ngôn ngữ mẹ đẻ và ngôn .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Dạy và học ngoại ngữ ở Việt Nam hiện nay: Thực trạng và một số giải pháp
Dạy và học ngoại ngữ một số vấn đề nên cân nhắc
Báo cáo khoa học: Một số vấn đề lý luận cơ sở của việc xây dựng chiến lược dạy và học ngoại ngữ ở Việt Nam
Từ chỉ số 1, 2, 3 trong thành ngữ Nhật và Việt nhìn từ góc độ văn hóa - Ứng dụng giảng dạy thành ngữ có từ chỉ số một, hai, ba trong giờ dạy tiếng Nhật tại trường THPT Chuyên Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội
Thực trạng và một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy và học tiếng Anh không chuyên tại trường Đại học Kiên Giang
Đổi mới phương pháp dạy học tiếng Anh theo học chế tín chỉ và khung tham chiếu trình độ ngoại ngữ chung Châu Âu tại một số trường đại học
Vai trò của ngôn ngữ học đối chiếu trong giảng dạy ngoại ngữ và một số dạng bài tập khắc phục chuyển di tiêu cực từ tiếng mẹ đẻ
Nhận thức về người học và phương pháp học ngoại ngữ: Một số vấn đề lý luận và thực tiễn
Chương trình Văn học nước ngoài cấp trung học phổ thông tại Trung Quốc và một số tham khảo với Việt Nam
Những con đường hình thành và một số vấn đề cần lưu ý khi dạy thuật ngữ quân sự tiếng Việt cho học viên quân sự nước ngoài
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.