"đổi mới dạy học đại học" trang 8 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Thiết kế và sử dụng sơ đồ trong dạy học chủ đề lịch sử “Một số nền văn minh thế giới thời kì cổ - trung đại” ở trường trung học phổ thông

Thiết kế và sử dụng sơ đồ trong dạy học chủ đề lịch sử “Một số nền văn minh thế giới thời kì cổ - trung đại” ở trường trung học phổ thông
3    9    1
Mô hình tổ chức tương tác giữa người học - Người học trong dạy học

Mô hình tổ chức tương tác giữa người học - Người học trong dạy học
4    191    1
Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học học phần “Văn học” cho sinh viên chuyên ngành Giáo dục mầm non, trường Đại học Tây Bắc

Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học học phần “Văn học” cho sinh viên chuyên ngành Giáo dục mầm non, trường Đại học Tây Bắc
6    169    2
TIỂU LUẬN

TIỂU LUẬN "ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC"
4    521    10
Đổi mới tư duy tổ chức dạy học Ngữ văn nhằm thực hiện mục tiêu “Thỏa mãn nhu cầu phát triển” và “Phát huy tiềm năng sáng tạo của mỗi cá nhân”

Đổi mới tư duy tổ chức dạy học Ngữ văn nhằm thực hiện mục tiêu “Thỏa mãn nhu cầu phát triển” và “Phát huy tiềm năng sáng tạo của mỗi cá nhân”
5    118    0
Giáo dục đại học hôm nay, ngày mai - Bùi Tiến Rũng

Giáo dục đại học hôm nay, ngày mai - Bùi Tiến Rũng
16    82    1
Đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy học phần Hóa học đại cương tại trường Đại học Nha Trang

Đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy học phần Hóa học đại cương tại trường Đại học Nha Trang
10    74    1
Một số đề xuất tổ chức hoạt động dạy học trải nghiệm trong giảng dạy học phần kĩ năng nói tiếng Anh cho sinh viên sư phạm Toán - Tiếng Anh khoa Sư phạm trường Đại học Thủ đô Hà Nội: Một cách tiếp cận tới nội dung hoạt động trải nghiệm trong chương trình giáo dục phổ thông năm 2018

Một số đề xuất tổ chức hoạt động dạy học trải nghiệm trong giảng dạy học phần kĩ năng nói tiếng Anh cho sinh viên sư phạm Toán - Tiếng Anh khoa Sư phạm trường Đại học Thủ đô Hà Nội: Một cách tiếp cận tới nội dung hoạt động trải nghiệm trong chương trình giáo dục phổ thông năm 2018
12    28    1
Đặc điểm của quá trình dạy học ở các trường đại học trong giai đoạn hiện nay

Đặc điểm của quá trình dạy học ở các trường đại học trong giai đoạn hiện nay
7    1    1
Thực trạng, giải pháp chuyển đổi số nhằm nâng cao hiệu quả dạy – học trong trường Đại học Phú Yên

Thực trạng, giải pháp chuyển đổi số nhằm nâng cao hiệu quả dạy – học trong trường Đại học Phú Yên
6    2    1
Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trong dạy học học phần “tuyển dụng nhân lực” tại trường Đại học Nội vụ Hà Nội - phân hiệu Quảng Nam

Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trong dạy học học phần “tuyển dụng nhân lực” tại trường Đại học Nội vụ Hà Nội - phân hiệu Quảng Nam
6    206    0
Đổi mới phương pháp giảng dạy trong thời kỳ chuyển đổi số đáp ứng mô hình đào tạo chất lượng cao trong bối cảnh cách mạng công nghệp 4.0

Đổi mới phương pháp giảng dạy trong thời kỳ chuyển đổi số đáp ứng mô hình đào tạo chất lượng cao trong bối cảnh cách mạng công nghệp 4.0
8    9    1
Ebook Đổi mới phương pháp dạy học môn cơ sở văn hóa Việt Nam: Phần 1 - NXB Đại Học Quốc Gia

Ebook Đổi mới phương pháp dạy học môn cơ sở văn hóa Việt Nam: Phần 1 - NXB Đại Học Quốc Gia
88    170    2
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Đổi mới phương pháp dạy học trong việc hướng dẫn học sinh Ôn tập chương IV - Đại số 7

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Đổi mới phương pháp dạy học trong việc hướng dẫn học sinh Ôn tập chương IV - Đại số 7
29    50    2
Đổi mới phương pháp dạy học trước sự tác động của cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0

Đổi mới phương pháp dạy học trước sự tác động của cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0
5    56    1
Giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy môn học Giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông - Đại học Thái Nguyên

Giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy môn học Giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông - Đại học Thái Nguyên
4    9    1
Sử dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học Giáo dục quốc phòng - an ninh ở Trung tâm Giáo dục quốc phòng và An ninh - Trường Đại học Hồng Đức

Sử dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học Giáo dục quốc phòng - an ninh ở Trung tâm Giáo dục quốc phòng và An ninh - Trường Đại học Hồng Đức
4    227    10
Vấn đề dạy học kỹ năng mềm cho sinh viên trường Đại học Văn Lang trong bối cảnh hiện nay

Vấn đề dạy học kỹ năng mềm cho sinh viên trường Đại học Văn Lang trong bối cảnh hiện nay
6    178    2
Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm thành phố Hồ Chí Minh thực trạng và giải pháp

Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm thành phố Hồ Chí Minh thực trạng và giải pháp
5    66    1
Những đổi mới trong giảng dạy ngoại ngữ 2 môn tiếng Trung Quốc tại Đại học Quốc gia Hà Nội (giai đoạn từ 2010-2015)

Những đổi mới trong giảng dạy ngoại ngữ 2 môn tiếng Trung Quốc tại Đại học Quốc gia Hà Nội (giai đoạn từ 2010-2015)
5    130    0