"tổ chức hoạt động học của học sinh" trang 3 - tải miễn phí từ tailieunhanh
luận văn:TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI GIẢNG DẠY MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ ĐỊNH LUẬT VẬT LÍ CỦA CHƢƠNG “ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG ” (VẬT LÍ 11- BAN CƠ BẢN)

luận văn:TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI GIẢNG DẠY MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ ĐỊNH LUẬT VẬT LÍ CỦA CHƢƠNG “ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG ” (VẬT LÍ 11- BAN CƠ BẢN)
158    162    3
Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học, từ thực tế thiết kế bài học Hồn Trương Ba, da hàng thịt của Lưu Quang Vũ

Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học, từ thực tế thiết kế bài học Hồn Trương Ba, da hàng thịt của Lưu Quang Vũ
10    53    1
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Tổ chức hoạt động học tập tự lực – sáng tạo của học sinh trong dạy học chương “Các định luật bảo toàn” lớp 10 THPT ban Cơ bản

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Tổ chức hoạt động học tập tự lực – sáng tạo của học sinh trong dạy học chương “Các định luật bảo toàn” lớp 10 THPT ban Cơ bản
162    152    6
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Tổ chức hoạt động dạy học chương

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Tổ chức hoạt động dạy học chương "Dòng điện trong các môi trường", Vật lí 11 (Nâng cao) trung học phổ thông theo định hướng phát huy tính tích cực, tự lực, sáng tạo của học sinh
175    154    3
Năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh của giáo viên trung học phổ thông

Năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh của giáo viên trung học phổ thông
8    158    3
Phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh trung học cơ sở qua tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học ngữ văn

Phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh trung học cơ sở qua tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học ngữ văn
6    256    3
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số cách thức tổ chức hoạt động trải nghiệm kết nối, nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong chương trình hóa học THPT

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số cách thức tổ chức hoạt động trải nghiệm kết nối, nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong chương trình hóa học THPT
30    30    1
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức hoạt động tự học chương sóng ánh sáng cho học sinh THPT với sự hỗ trợ của mạng xã hội học tập Edmodo

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức hoạt động tự học chương sóng ánh sáng cho học sinh THPT với sự hỗ trợ của mạng xã hội học tập Edmodo
101    49    4
Báo cáo kết quả nghiên cứu: Module 29 - Giáo dục học sinh thpt thông qua hoạt động giáo dục

Báo cáo kết quả nghiên cứu: Module 29 - Giáo dục học sinh thpt thông qua hoạt động giáo dục
5    96    0
Nâng cao khả năng diễn đạt và trình bày suy luận chứng minh hình học của học sinh trung học cơ sở thông qua tổ chức hoạt động trên bảng

Nâng cao khả năng diễn đạt và trình bày suy luận chứng minh hình học của học sinh trung học cơ sở thông qua tổ chức hoạt động trên bảng
10    113    1
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực và ứng dụng nền tảng mạng xã hội học tập Edmodo nhằm tổ chức hoạt động tự học của học sinh qua bài dạy Cấu trúc lặp

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực và ứng dụng nền tảng mạng xã hội học tập Edmodo nhằm tổ chức hoạt động tự học của học sinh qua bài dạy Cấu trúc lặp
80    60    2
Thực trạng tổ chức hoạt động thực tập sư phạm của sinh viên ngành quản lí giáo dục ở Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng tổ chức hoạt động thực tập sư phạm của sinh viên ngành quản lí giáo dục ở Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
12    192    0
Định hướng quản lí hoạt động học tập của sinh viên khối ngành Khoa học giáo dục theo tiếp cận năng lực

Định hướng quản lí hoạt động học tập của sinh viên khối ngành Khoa học giáo dục theo tiếp cận năng lực
3    24    1
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức hoạt động ngoại khóa các kiến thức chương“Dao động cơ” (Vật lí 12) theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức hoạt động ngoại khóa các kiến thức chương“Dao động cơ” (Vật lí 12) theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
125    55    3
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Giải pháp phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong hoạt động nhóm đối với môn Tin học 6

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Giải pháp phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong hoạt động nhóm đối với môn Tin học 6
13    12    1
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Sinh học 10 tại trường Trung học phổ thông Phủ Thông của tỉnh Bắc Kạn

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Sinh học 10 tại trường Trung học phổ thông Phủ Thông của tỉnh Bắc Kạn
123    60    6
Quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa cho sinh viên ở trường đại học - nội dung và những yếu tố ảnh hưởng

Quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa cho sinh viên ở trường đại học - nội dung và những yếu tố ảnh hưởng
5    179    0
Tổ chức dạy học giải bài tập hình học bằng phép đối xứng trục và phép vị tự với sự hỗ trợ của phần mềm hình học động G. Cabri nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Tổ chức dạy học giải bài tập hình học bằng phép đối xứng trục và phép vị tự với sự hỗ trợ của phần mềm hình học động G. Cabri nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh
13    145    1
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số hình thức tổ chức hoạt động khởi động nhằm phát huy năng lực của học sinh thông qua dạy học môn Toán

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số hình thức tổ chức hoạt động khởi động nhằm phát huy năng lực của học sinh thông qua dạy học môn Toán
58    66    5
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức hoạt động ngoại khóa phần nhiệt học Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức hoạt động ngoại khóa phần nhiệt học Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
109    56    3