"dạy học mô hình trường học mới" trang 3 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Áp dụng mô hình “Blended learning” trong giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

Áp dụng mô hình “Blended learning” trong giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
13    1    1
SKKN: Một vài kinh nghiệm về vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy phân môn Tiếng Việt lớp 6 (Mô hình trường học mới Việt Nam) trường THCS Tô Hiệu

SKKN: Một vài kinh nghiệm về vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy phân môn Tiếng Việt lớp 6 (Mô hình trường học mới Việt Nam) trường THCS Tô Hiệu
23    167    1
SKKN: Một vài kinh nghiệm về vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy phân môn Tiếng Việt lớp 6 (Mô hình trường học mới Việt Nam) ở trường THCS Tô Hiệu

SKKN: Một vài kinh nghiệm về vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy phân môn Tiếng Việt lớp 6 (Mô hình trường học mới Việt Nam) ở trường THCS Tô Hiệu
28    139    2
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Kỹ năng tổ chức dạy học theo nhóm mô hình trường học mới VNEN

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Kỹ năng tổ chức dạy học theo nhóm mô hình trường học mới VNEN
18    56    1
Vận dụng mô hình dạy học kết hợp (blended learning) trong dạy học sinh học ở trường trung học phổ thông

Vận dụng mô hình dạy học kết hợp (blended learning) trong dạy học sinh học ở trường trung học phổ thông
11    68    1
Vận dụng cấu trúc bài học mô hình trường học mới trong dạy học môn Sinh học 6

Vận dụng cấu trúc bài học mô hình trường học mới trong dạy học môn Sinh học 6
9    144    0
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học tích hợp theo mô hình STEM ở trường trung học phổ thông thông qua môn Vật lí

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học tích hợp theo mô hình STEM ở trường trung học phổ thông thông qua môn Vật lí
236    166    14
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học tích hợp theo mô hình STEM ở trường trung học phổ thông thông qua môn Vật lí

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học tích hợp theo mô hình STEM ở trường trung học phổ thông thông qua môn Vật lí
27    107    10
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp tổ chức trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh học môn Tiếng Việt lớp 3 - Theo mô hình trường học mới VNEN

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp tổ chức trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh học môn Tiếng Việt lớp 3 - Theo mô hình trường học mới VNEN
25    188    1
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động tự quản của học sinh theo mô hình trường học mới (VNEN) ở các trường tiểu học huyện Cẩm Khê - Tỉnh Phú Thọ

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động tự quản của học sinh theo mô hình trường học mới (VNEN) ở các trường tiểu học huyện Cẩm Khê - Tỉnh Phú Thọ
118    65    3
Đánh giá việc áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học tiếng Anh không chuyên tại Trường Đại học Luật Hà Nội

Đánh giá việc áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học tiếng Anh không chuyên tại Trường Đại học Luật Hà Nội
11    8    1
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Vận dụng các thành tố tích cực của mô hình trường học mới vào dạy học môn Hóa học

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Vận dụng các thành tố tích cực của mô hình trường học mới vào dạy học môn Hóa học
24    53    1
SKKN: Một số kinh nghiệm dạy học phát huy tính tích cực, tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 4 trong mô hình trường học mới VNEN

SKKN: Một số kinh nghiệm dạy học phát huy tính tích cực, tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 4 trong mô hình trường học mới VNEN
29    157    1
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kỹ năng tổ chức dạy học theo nhóm mô hình trường học mới VNEN

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kỹ năng tổ chức dạy học theo nhóm mô hình trường học mới VNEN
54    106    0
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Dạy phân hóa môn Tiếng Việt lớp Ba trong mô hình trường học mới VNEN

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Dạy phân hóa môn Tiếng Việt lớp Ba trong mô hình trường học mới VNEN
29    160    6
SKKN: Dạy phân hóa môn Tiếng Việt lớp Ba trong Mô hình trường học mới VNEN

SKKN: Dạy phân hóa môn Tiếng Việt lớp Ba trong Mô hình trường học mới VNEN
29    129    1
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp tổ chức trò chơi học tập môn Tiếng Việt nhằm gây hứng thú cho học sinh lớp 2 theo mô hình trường học mới Việt Nam

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp tổ chức trò chơi học tập môn Tiếng Việt nhằm gây hứng thú cho học sinh lớp 2 theo mô hình trường học mới Việt Nam
33    10    1
Quản lý dạy học STEM ở trường phổ thông, bài học từ thực tiễn ở trường Trung học cơ sở và trung học phổ thông Tạ Quang Bửu, Hai Bà Trưng, Hà Nội

Quản lý dạy học STEM ở trường phổ thông, bài học từ thực tiễn ở trường Trung học cơ sở và trung học phổ thông Tạ Quang Bửu, Hai Bà Trưng, Hà Nội
7    1    1
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng mô hình học tập Blended Learning trong dạy học chủ đề 9 Tin học 11 tại Trường THPT Lê Lợi nhằm nâng cao hiệu quả học tập

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng mô hình học tập Blended Learning trong dạy học chủ đề 9 Tin học 11 tại Trường THPT Lê Lợi nhằm nâng cao hiệu quả học tập
16    27    1
SKKN: Một số giải pháp giúp học sinh tiểu học chia nhóm và học nhóm theo mô hình trường học mới

SKKN: Một số giải pháp giúp học sinh tiểu học chia nhóm và học nhóm theo mô hình trường học mới
9    138    2