"Đổi mới toàn bộ giáo dục" trang 1 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam với nhiệm vụ đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản lý

Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam với nhiệm vụ đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản lý
5    206    0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí học viên các trường Đại học Công an Nhân dân đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo hiện nay

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí học viên các trường Đại học Công an Nhân dân đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo hiện nay
4    248    3
Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo
6    381    4
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo
116    57    4
Xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo theo Nghị quyết trung ương 8 khóa XI

Xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo theo Nghị quyết trung ương 8 khóa XI
10    72    3
Bồi dưỡng thường xuyên cán bộ quản lý, giáo viên - Hình thức và đánh giá kết quả bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Bồi dưỡng thường xuyên cán bộ quản lý, giáo viên - Hình thức và đánh giá kết quả bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
9    1    1
Vai trò người cán bộ quản lý giáo dục trong việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

Vai trò người cán bộ quản lý giáo dục trong việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo
6    103    0
Sự tương đồng và khác biệt trong cảm nhận của giáo viên, cán bộ quản lí về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

Sự tương đồng và khác biệt trong cảm nhận của giáo viên, cán bộ quản lí về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo
8    156    0
Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đào tạo ở vùng dân tộc thiểu số theo nghị quyết đại hội XII của Đảng

Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đào tạo ở vùng dân tộc thiểu số theo nghị quyết đại hội XII của Đảng
4    205    4
Mô hình nhân cách người cán bộ quản lí phòng giáo dục và đào tạo trước yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục

Mô hình nhân cách người cán bộ quản lí phòng giáo dục và đào tạo trước yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục
7    141    3
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Giáo dục ý thức chủ quyền biển, đảo cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam ở trường Trung học phổ thông (thực nghiệm tại các tỉnh Duyên hải Nam Trung Bộ)

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Giáo dục ý thức chủ quyền biển, đảo cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam ở trường Trung học phổ thông (thực nghiệm tại các tỉnh Duyên hải Nam Trung Bộ)
54    69    4
Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Giáo dục ý thức chủ quyền biển, đảo cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam ở trường Trung học phổ thông (thực nghiệm tại các tỉnh Duyên hải Nam Trung Bộ)

Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Giáo dục ý thức chủ quyền biển, đảo cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam ở trường Trung học phổ thông (thực nghiệm tại các tỉnh Duyên hải Nam Trung Bộ)
217    61    3
Tổ chức hoạt động thực hành bộ môn Tâm lí học - Giáo dục học tại cơ sở Giáo dục Mầm non thực hành Hoa Sen, giải pháp gắn lí luận với thực tiễn trong đào tạo sinh viên ngành Giáo dục Mầm non

Tổ chức hoạt động thực hành bộ môn Tâm lí học - Giáo dục học tại cơ sở Giáo dục Mầm non thực hành Hoa Sen, giải pháp gắn lí luận với thực tiễn trong đào tạo sinh viên ngành Giáo dục Mầm non
10    78    1
Tài liệu Hội nghị bộ môn mở rộng năm học 2016-2017: Phát huy vai trò của bộ môn trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

Tài liệu Hội nghị bộ môn mở rộng năm học 2016-2017: Phát huy vai trò của bộ môn trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo
66    142    0
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Vật lí ở trường Trung học phổ thông huyện Long Hồ, tỉnh Vĩnh Long

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Vật lí ở trường Trung học phổ thông huyện Long Hồ, tỉnh Vĩnh Long
151    50    3
Mô hình nhân cách trưởng bộ môn trường Đại học trước bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

Mô hình nhân cách trưởng bộ môn trường Đại học trước bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo
6    11    1
Thực trạng nhận thức của đội ngũ cán bộ quản lý và giảng viên về tầm quan trọng của quản lý hoạt động đào tạo trình độ thạc sĩ tại Trường đại học Cần thơ

Thực trạng nhận thức của đội ngũ cán bộ quản lý và giảng viên về tầm quan trọng của quản lý hoạt động đào tạo trình độ thạc sĩ tại Trường đại học Cần thơ
3    16    1
Nhân rộng toàn quốc mô hình đổi mới công tác hướng nghiệp tại Việt Nam

Nhân rộng toàn quốc mô hình đổi mới công tác hướng nghiệp tại Việt Nam
4    99    0
Thuận lợi và khó khăn trong triển khai cơ chế tự chủ tại Đại học Kinh tế Quốc dân

Thuận lợi và khó khăn trong triển khai cơ chế tự chủ tại Đại học Kinh tế Quốc dân
4    173    1
Đặc trưng lao động nghề nghiệp của chuyên viên tổ chức cán bộ trường đại học công lập trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

Đặc trưng lao động nghề nghiệp của chuyên viên tổ chức cán bộ trường đại học công lập trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo
5    51    1