"Phương pháp tự học của sinh viên" trang 1 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Hình thành kỹ năng tự học cho sinh viên nội trú khoa Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên

Hình thành kỹ năng tự học cho sinh viên nội trú khoa Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên
8    120    2
Rèn luyện và phát triển kĩ năng tự học cho sinh viên trong dạy học môn Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam ở trường Đại học Hồng Đức

Rèn luyện và phát triển kĩ năng tự học cho sinh viên trong dạy học môn Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam ở trường Đại học Hồng Đức
3    161    0
Một số biện pháp phát triển năng lực tự học cho sinh viên trong dạy học môn “những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin

Một số biện pháp phát triển năng lực tự học cho sinh viên trong dạy học môn “những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin
4    236    8
Bàn về quá trình tự học và phương pháp tự học của sinh viên

Bàn về quá trình tự học và phương pháp tự học của sinh viên
7    126    0
Hoạt động tự học của sinh viên năm nhất khoa Điện tử - Viễn thông Trường Đại học Sài Gòn

Hoạt động tự học của sinh viên năm nhất khoa Điện tử - Viễn thông Trường Đại học Sài Gòn
11    187    1
Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun nhằm phát triển năng lực tự học của sinh viên trong học phần chương trình, phương pháp dạy học Hóa học

Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun nhằm phát triển năng lực tự học của sinh viên trong học phần chương trình, phương pháp dạy học Hóa học
8    232    2
Các yếu tố ảnh hưởng đến thời gian tự học của sinh viên trường hợp của sinh viên Khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh Trường Đại học Cần Thơ

Các yếu tố ảnh hưởng đến thời gian tự học của sinh viên trường hợp của sinh viên Khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh Trường Đại học Cần Thơ
6    120    0
Tự học – Một phương pháp học tập cơ bản của sinh viên

Tự học – Một phương pháp học tập cơ bản của sinh viên
9    98    0
Nghiên cứu hành động – “sinh viên tự đánh giá lẫn nhau” (Peer assessment) – phương pháp nâng cao tính tự chủ của sinh viên trong các giờ học nói

Nghiên cứu hành động – “sinh viên tự đánh giá lẫn nhau” (Peer assessment) – phương pháp nâng cao tính tự chủ của sinh viên trong các giờ học nói
7    81    4
Nâng cao năng lực tự học môn Âm nhạc cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học tại trường Đại học Thủ dầu Một

Nâng cao năng lực tự học môn Âm nhạc cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học tại trường Đại học Thủ dầu Một
6    169    2
Biện pháp tổ chức, kiểm tra và đánh giá quá trình tự học của sinh viên

Biện pháp tổ chức, kiểm tra và đánh giá quá trình tự học của sinh viên
5    92    0
Vai trò và trách nhiệm của giảng viên đối với việc tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ

Vai trò và trách nhiệm của giảng viên đối với việc tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ
5    126    0
Nghiên cứu ảnh hưởng của phương pháp học tập đến kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Trà Vinh

Nghiên cứu ảnh hưởng của phương pháp học tập đến kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Trà Vinh
7    233    3
Nhu cầu môn học tự chọn Yoga của sinh viên Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

Nhu cầu môn học tự chọn Yoga của sinh viên Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
8    1    1
Giảng viên Đại học FPT tạo động lực cho sinh viên như thế nào

Giảng viên Đại học FPT tạo động lực cho sinh viên như thế nào
7    851    2
Hoạt động tự học của sinh viên khi trường chuyển sang đào tạo tín chỉ

Hoạt động tự học của sinh viên khi trường chuyển sang đào tạo tín chỉ
13    101    0
Thiết kế và sử dụng e-book trong dạy học hóa học hữu cơ nhằm nâng cao năng lực tự học cho sinh viên y khoa

Thiết kế và sử dụng e-book trong dạy học hóa học hữu cơ nhằm nâng cao năng lực tự học cho sinh viên y khoa
8    104    1
Thực trạng tự học của sinh viên Học viện Cảnh sát Nhân dân

Thực trạng tự học của sinh viên Học viện Cảnh sát Nhân dân
4    146    3
Vai trò của giảng viên đối với hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo tín chỉ

Vai trò của giảng viên đối với hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo tín chỉ
2    1    1
Báo cáo nghiên cứu khoa học cấp trường: Nghiên cứu thực trạng và đề xuất phương pháp học từ vựng tiếng Anh của sinh viên không chuyên ngành tiếng Anh Trường Đại học Trà Vinh

Báo cáo nghiên cứu khoa học cấp trường: Nghiên cứu thực trạng và đề xuất phương pháp học từ vựng tiếng Anh của sinh viên không chuyên ngành tiếng Anh Trường Đại học Trà Vinh
41    590    30