"giáo dục cải tạo" trang 15 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Đào tạo nhân lực ở Đồng bằng sông Cửu Long: Thực trạng và giải pháp

Đào tạo nhân lực ở Đồng bằng sông Cửu Long: Thực trạng và giải pháp
4    126    1
Kinh nghiệm đào tạo nguồn nhân lực ngành khoa học xã hội và nhân văn từ một số nước tiên tiến

Kinh nghiệm đào tạo nguồn nhân lực ngành khoa học xã hội và nhân văn từ một số nước tiên tiến
6    142    0
CẢI CÁCH HÀNH CHÍNH Ở VIỆT NAM: THÀNH TỰU VÀ CÁC RÀO CẢN HIỆN NAY

CẢI CÁCH HÀNH CHÍNH Ở VIỆT NAM: THÀNH TỰU VÀ CÁC RÀO CẢN HIỆN NAY
5    151    0
ĐẢM BẢO VÀ CẢI TIẾN CHẤT LƯỢNG

ĐẢM BẢO VÀ CẢI TIẾN CHẤT LƯỢNG

14    107    0
Thực trạng và một số giải pháp quản lí giúp cải thiện kĩ năng mềm cho sinh viên các trường đại học khu vực đồng bằng Sông Cửu Long

Thực trạng và một số giải pháp quản lí giúp cải thiện kĩ năng mềm cho sinh viên các trường đại học khu vực đồng bằng Sông Cửu Long
3    215    2
Vận dụng phép cải biến trong lí thuyết ngữ pháp tạo sinh để thiết kế “kịch bản kể chuyện” cho học sinh tiểu học

Vận dụng phép cải biến trong lí thuyết ngữ pháp tạo sinh để thiết kế “kịch bản kể chuyện” cho học sinh tiểu học
4    147    1
Chế biến vi sinh vật làm phân bón và cải tạo đất

Chế biến vi sinh vật làm phân bón và cải tạo đất
21    99    0
Chế phẩm vi sinh vật làm phân bón và cải tạo đất

Chế phẩm vi sinh vật làm phân bón và cải tạo đất
23    69    0
Chế phẩm vi sinh vật dùng trong xử lý và cải tạo môi trường

Chế phẩm vi sinh vật dùng trong xử lý và cải tạo môi trường
30    86    0
Chế Phẩm vi sinh vật làm phân bón và cải tạo đất_chương 5

Chế Phẩm vi sinh vật làm phân bón và cải tạo đất_chương 5
21    81    0
Chế phẩm vi sinh vật dùng trog xử lý và cải tạo môi trường_chương 7

Chế phẩm vi sinh vật dùng trog xử lý và cải tạo môi trường_chương 7
30    63    0
Đào tạo giáo viên dạy học liên môn, khuyến khích các bài kiểm tra tổng hợp - một giải pháp hình thành và nâng cao năng lực kĩ thuật cho học sinh

Đào tạo giáo viên dạy học liên môn, khuyến khích các bài kiểm tra tổng hợp - một giải pháp hình thành và nâng cao năng lực kĩ thuật cho học sinh
7    78    1
Luận văn:

Luận văn:"Phát triển tư duy cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 nâng cao trường trung học phổ thông"
169    142    3
Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh, phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, khả năng làm việc theo nhóm; rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh, phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, khả năng làm việc theo nhóm; rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh
14    205    1
Quyết định số 01/2013/QĐ.UBND.VX

Quyết định số 01/2013/QĐ.UBND.VX

7    39    0
Thông tư số 01/2013/TT-BGDĐT

Thông tư số 01/2013/TT-BGDĐT

7    62    0
Thông báo số 01/TB-NVGĐ1

Thông báo số 01/TB-NVGĐ1
10    68    0
Thông tư số 02/2013/TT-BGDĐT

Thông tư số 02/2013/TT-BGDĐT

11    99    0
Quyết định số 05/2013/QĐ-UBND

Quyết định số 05/2013/QĐ-UBND

5    39    0
Quyết định số 05/2013/QĐ-UBND

Quyết định số 05/2013/QĐ-UBND

2    35    0