Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Luận Văn - Báo Cáo
Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài toán Hóa học có phương pháp giải nhanh làm câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Hóa học 10 – chương trình Nâng cao
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài toán Hóa học có phương pháp giải nhanh làm câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Hóa học 10 – chương trình Nâng cao
Trí Hào
142
171
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài toán Hóa học có phương pháp giải nhanh làm câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Hóa học 10 – chương trình Nâng cao nhằm xây dựng hệ thống câu hỏi và bài toán Hóa học có phương pháp giải nhanh làm câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra, đánh giá kiến thức hoá học HS lớp 10 (chương trình nâng cao) góp phần đổi mới KT-ĐG kết quả học tập của HS. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Tòng XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TOÁN HÓA HỌC CÓ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH LÀM CÂU TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LựA chọn Hóa học 10 - chương trình nâng cao Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Hóa học Mã số 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS.TRANG THỊ LÂN Thành phố Hồ Chí Minh - 2008 LỜI CÁM ƠN Đề tài hoàn thành nhờ sự giúp đỡ nhiệt tình của quí thây cô khoa hóa trường Đại Học Sư Phạm TP. Hồ chí Minh đặc biệt là nhờ sự giúp đỡ nhiệt tình của TS. Trang Thị Lân Tôi xin bày tỏ òng biêt ơn sâu săc tới TS. Trang Thị Lân đã dành nhiêu thời gian tận tình hướng dãn đọc bản thảo bô sung và giúp đỡ tôi trong thời gian nghiên cứu và hoàn thành lận văn. Tôi cũng xin bày tỏ lòng biêt ơn sâu săc tới quí thây cô trong khoa và phòng quản lí khoa học - trường Đại học sư phạm TP. Hồ chí Minh dã có những ý kiên dóng góp quí báu trong quá trình tôi hoàn thành uận văn. Cuôi cùng tôi xin chân thành cám ơn Ban giám hiệu tập thê giáo viên và học sinh các trường THPTchuyên Trân Đại Nghĩa trường Bồi dưỡng văn hoá ngoài giờ 218 Lí Tự Trọng dã giúp đỡ tôi trong quá trình thực nghiệm sư phạm đê hoàn thành luận văn. Sau cùng tôi xin gởi lời cám ơn chân thành nhát đên gia đình bạn bè và những người thân đã luôn luôn quan tâm động viên giúp đỡ tôi trong suôt thời gian học tập và hoàn thành lận văn. TP.Hồ Chí Minh ngày 30 tháng 6 năm 2008 Tác giả Nguyễn Thị Tòng DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU CÁC CHỮ VIÉT TẮT DD Dung dịch đ đặc ĐC Đối chứng ĐKTC Điều kiện tiêu chuẩn GD - ĐT Giáo dục- Đào tạo GS Giáo sư GV Giáo viên HH Hóa học HS Học sinh HTTH Hệ thống tuần hoàn k khí KT - ĐG Kiểm tra- đánh giá l loãng NXB Nhà xuất bản PP Phương pháp PTHH Phương trình hoá học PƯ Phản ứng r rắn SGK Sách giáo khoa TN Thực nghiệm to nhiệt độ THPT Trung họ c phổ thông TNKQ Trắc nghiệm khách quan TNTL Trắc nghiệm tự .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chất lượng cao dùng để dạy học Hóa học 12 nâng cao trường trung học phổ thông
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng hệ thống bài tập tự luận có phương pháp giải nhanh dùng làm câu trắc nghiệm khách quan phần Phi kim lớp 11 ở trường THPT
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ: Xây dựng yêu cầu và giải pháp phát triển hệ thống E-learning cho trung tâm giáo dục thường xuyên Thanh Oai
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 4 dân tộc Tày tỉnh Cao Bằng trong phân môn Luyện từ và câu
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng học liệu điện tử hỗ trợ dạy học và học phần Cấu tạo nguyên tử và hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học - Chương trình trung học phổ thông chuyên
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ kỹ chiến thuật và thể lực cho sinh viên chuyên sâu cầu lông ngành giáo dục thể chất Trường Đại học TDTT TP.HCM
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan Hóa hữu cơ lớp 11 để kiểm tra đánh giá học sinh trường trung học phổ thông nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào (CHDCND lào)
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng hệ thống bài tập phát triển sức bền chuyên môn cho sinh viên nam câu lạc bộ Vovinam trường Đại học Hùng Vương Tp. HCM
Luận văn Thạc sĩ Khoa học: Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức chương axit – bazơ trong hóa phân tích
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan có phương pháp giải nhanh phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức dùng để ôn thi Đại học, Cao đẳng
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.